Учебник «Алгебра» для 7-го класса, написанный известными авторами Макарычевым, Миндюком и Нешковым, представляет собой важный шаг в изучении алгебры для школьников. Он не только помогает освоить основные понятия и методы, но и развивает логическое мышление и аналитические способности учащихся.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разбит на логические разделы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждый раздел начинается с теоретической части, после чего следуют примеры и задачи для закрепления знаний.
- Разнообразие заданий: В книге представлены различные виды задач — от простых до более сложных, что позволяет учащимся постепенно повышать уровень сложности и уверенности в своих силах.
- Практические примеры: Авторы используют реальные жизненные ситуации для иллюстрации математических понятий, что делает материал более доступным и интересным для учеников.
- Дополнительные ресурсы: Учебник включает в себя задания для самостоятельной работы и контрольные вопросы, позволяющие учителям оценить уровень усвоения материала.
ГДЗ по Алгебре 7 Класс Номер 665 Макарычев, Миндюк — Подробные Ответы
В сплав олова и меди массой 16 кг добавили 2 кг олова. После этого содержание олова в сплаве повысилось на 5%. Сколько олова было в сплаве первоначально?
Пусть \( x \) кг — было олова в сплаве,
\[
\frac{x}{16} \, \text{(было содержание олова в сплаве)},
\]
\[
\frac{x + 2}{16 + 2} \, \text{(стало содержание олова в сплаве)}.
\]
По условию задачи содержание олова в сплаве повысилось на \( 5\% = 0,05 \).
Составим и решим уравнение:
\[
\frac{x + 2}{18} — \frac{x}{16} = 0,05.
\]
Приведем дроби к общему знаменателю:
\[
16(x + 2) — 18x = 0,05 \cdot 16 \cdot 18.
\]
Посчитаем:
\[
16(x + 2) — 18x = 1 \cdot 360.
\]
Раскроем скобки:
\[
200(x + 2) — 225x = 180.
\]
\[
200x + 400 — 225x = 180.
\]
\[
200x — 225x = 180 — 400.
\]
\[
-25x = -220.
\]
\[
x = \frac{-220}{-25}.
\]
\[
x = 8,8 \, \text{(кг)} \, \text{- было олова в сплаве.}
\]
Ответ: 8,8 кг.
Шаг 1. Выражение для содержания олова в сплаве:
1. До добавления олова:
Доля олова в сплаве равна отношению массы олова (\(x\)) к массе всего сплава (\(16\)):
\( \text{Содержание олова до добавления} = \frac{x}{16}. \)
2. После добавления олова:
Масса олова увеличилась на 2 кг (\(x + 2\)), а масса сплава увеличилась на 2 кг (\(16 + 2 = 18\)):
\( \text{Содержание олова после добавления} = \frac{x + 2}{18}. \)
Шаг 2. Условие задачи:
По условию задачи содержание олова увеличилось на 5% (или \(0{,}05\)):
\( \frac{x + 2}{18} — \frac{x}{16} = 0{,}05. \)
Шаг 3. Приведение к общему знаменателю:
Чтобы решить уравнение, избавимся от дробей. Приведем их к общему знаменателю.
1. Общий знаменатель для дробей \( \frac{x + 2}{18} \) и \( \frac{x}{16} \) равен \( 18 \cdot 16 = 288 \).
Умножим обе дроби на \( 288 \):
\( \frac{x + 2}{18} \cdot 288 — \frac{x}{16} \cdot 288 = 0{,}05 \cdot 288. \)
2. Упростим каждую дробь:
\( \frac{x + 2}{18} \cdot 288 = 16(x + 2), \quad \frac{x}{16} \cdot 288 = 18x. \)
3. Подставим в уравнение:
\( 16(x + 2) — 18x = 0{,}05 \cdot 288. \)
Шаг 4. Упрощение правой части:
1. Посчитаем \( 0{,}05 \cdot 288 \):
\( 0{,}05 \cdot 288 = 14{,}4. \)
2. Уравнение примет вид:
\( 16(x + 2) — 18x = 14{,}4. \)
Шаг 5. Раскрытие скобок:
1. Раскроем скобки в \( 16(x + 2) \):
\( 16(x + 2) = 16x + 32. \)
2. Подставим в уравнение:
\( 16x + 32 — 18x = 14{,}4. \)
Шаг 6. Сгруппируем и упростим:
1. Сгруппируем члены с \(x\):
\( 16x — 18x + 32 = 14{,}4. \)
2. Упростим:
\( -2x + 32 = 14{,}4. \)
3. Переносим \(32\) в правую часть:
\( -2x = 14{,}4 — 32. \)
4. Посчитаем:
\( -2x = -17{,}6. \)
5. Разделим обе стороны на \(-2\):
\( x = \frac{-17{,}6}{-2} = 8{,}8. \)
Шаг 7. Ответ:
Масса олова в сплаве до добавления составляла 8,8 кг.
Алгебра