Алгебра
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
7 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2019-2024.
Издательство
ФГОС
Описание
Учебник «Алгебра» для 7-го класса, написанный известными авторами Макарычевым, Миндюком и Нешковым, представляет собой важный шаг в изучении алгебры для школьников. Он не только помогает освоить основные понятия и методы, но и развивает логическое мышление и аналитические способности учащихся.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разбит на логические разделы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждый раздел начинается с теоретической части, после чего следуют примеры и задачи для закрепления знаний.
- Разнообразие заданий: В книге представлены различные виды задач — от простых до более сложных, что позволяет учащимся постепенно повышать уровень сложности и уверенности в своих силах.
- Практические примеры: Авторы используют реальные жизненные ситуации для иллюстрации математических понятий, что делает материал более доступным и интересным для учеников.
- Дополнительные ресурсы: Учебник включает в себя задания для самостоятельной работы и контрольные вопросы, позволяющие учителям оценить уровень усвоения материала.
ГДЗ по Алгебре 7 Класс Номер 512 Макарычев, Миндюк — Подробные Ответы
Задача
Сравните значения выражений:
а) 0,316 и (−0,3)16;
б) (−1,9)21 и 1,921;
в) −5,64 и (−5,6)4;
г) (−1,4)6 и −1,46;
д) −64 и −26;
е) −0,811 и (−0,8)11.
Краткий ответ:
- a) \(0,3^{16} = (-0,3)^{16}\)
\(0,3^{16} = 0,3^{16}\) - b) \((-1,9)^{21} < 1,9^{21}\)
\(-1,9^{21} < 1,9^{21}\) - в) \(-5,6^{4} < (-5,6)^{4}\)
\(-5,6^{4} < 5,6^{4}\) - г) \((-1,4)^{6} > -1,4^{6}\)
\(1,4^{6} > -1,4^{6}\) - д) \(-64 = -2^{6}\)
\(-64 = -64\) - е) \(-0,8^{11} = (-0,8)^{11}\)
\(-0,8^{11} = -0,8^{11}\)
Подробный ответ:
а) 0,316 и (-0,3)16
- Возведение числа в чётную степень (16) делает его положительным, независимо от знака числа.
Формула: (-a)2n = a2n. - Следовательно: 0,316 = (-0,3)16.
Ответ: равны.
б) (-1,9)21 и 1,921
- Возведение числа в нечётную степень сохраняет знак числа.
Формула: (-a)2n+1 = -a2n+1. - Для (-1,9)21: (-1,9)21 = -(1,921).
- Очевидно, что: -(1,921) < 1,921.
Ответ: (-1,9)21 < 1,921.
в) -5,64 и (-5,6)4
- Возведение числа в чётную степень делает результат положительным.
Формула: (-a)2n = a2n. - Для (-5,6)4: (-5,6)4 = 5,64.
- Выражение -5,64 означает, что сначала вычисляется 5,64, а затем результат берётся со знаком минус: -5,64 < 5,64.
Ответ: -5,64 < (-5,6)4.
г) (-1,4)6 и -1,46
- Возведение числа (-1,4) в чётную степень делает результат положительным: (-1,4)6 = 1,46.
- Выражение -1,46 означает, что 1,46 берётся со знаком минус: -1,46 < 1,46.
Ответ: (-1,4)6 > -1,46.
д) -64 и -26
- Сначала вычислим 26: 26 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 64.
- Тогда -26 = -64.
- Сравним: -64 = -64.
Ответ: равны.
е) -0,811 и (-0,8)11
- Возведение числа (-0,8) в нечётную степень сохраняет знак: (-0,8)11 = -(0,811).
- Выражение -0,811 означает, что сначала вычисляется 0,811, а затем результат берётся со знаком минус: -0,811 = -(0,811).
- Следовательно: -0,811 = (-0,8)11.
Ответ: равны.
Итоговые ответы:
- а) равны
- б) (-1,9)21 < 1,921
- в) -5,64 < (-5,6)4
- г) (-1,4)6 > -1,46
- д) равны
- е) равны
Алгебра
Комментарии
Другие предметы