1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Макарычев 9 Класс по Алгебре Углубленный Уровень Учебник 📕 Миндюк, Нешков — Все Части
Алгебра Углубленный Уровень
9 класс учебник Макарычев
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2015-2022
Издательство
Мнемозина
Описание

Учебник «Алгебра. 9 класс. Углубленный уровень» под редакцией Макарычева заслуженно считается одним из самых популярных и востребованных пособий для изучения алгебры в школах. Этот учебник выделяется своей структурой, содержанием и подходом к обучению, который позволяет глубже понять основные математические концепции.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 7 Номер 1375 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы

Задача

Найдите целые корни уравнения

\( x^5 — x^4 — 13x^3 + 13x^2 + 36x — 36 = 0. \)

Краткий ответ:

Найти целые корни:

\( x^5 — x^4 — 13x^3 + 13x^2 + 36x — 36 = 0; \)

\( x^4(x — 1) — 13x^2(x — 1) + 36(x — 1) = 0; \)

\( (x — 1)(x^4 — 13x^2 + 36) = 0; \)

\( D = 13^2 — 4 \cdot 36 = 169 — 144 = 25, \) тогда:

\( x_1^2 = \frac{13 — 5}{2} = \frac{8}{2} = 4 \) и \( x_2^2 = \frac{13 + 5}{2} = 9; \)

\( x_1 = \pm \sqrt{4} = \pm 2 \) и \( x_2 = \pm \sqrt{9} = \pm 3; \)

Ответ: -3; -2; 1; 2; 3.

Подробный ответ:

Задана задача: Найдите целые корни уравнения:

Уравнение: \( x^5 — x^4 — 13x^3 + 13x^2 + 36x — 36 = 0 \)

Шаг 1: Попробуем разложить уравнение на множители. Для этого можно выделить общий множитель в первых трех слагаемых и в последних:

\( x^5 — x^4 — 13x^3 + 13x^2 + 36x — 36 = 0 \)

Вынесем \( (x — 1) \) из первых слагаемых:

\( x^4(x — 1) — 13x^2(x — 1) + 36(x — 1) = 0 \)

Теперь вынесем \( (x — 1) \) как общий множитель:

\( (x — 1)(x^4 — 13x^2 + 36) = 0 \)

Шаг 2: Решим уравнение \( (x — 1) = 0 \). Получаем:

\( x = 1 \)

Теперь рассмотрим уравнение \( x^4 — 13x^2 + 36 = 0 \). Пусть \( y = x^2 \), тогда уравнение примет вид:

\( y^2 — 13y + 36 = 0 \)

Шаг 3: Решим это квадратное уравнение с использованием дискриминанта:

\( D = (-13)^2 — 4 \cdot 1 \cdot 36 = 169 — 144 = 25 \)

Теперь находим корни:

\( y_1 = \frac{-(-13) — \sqrt{25}}{2} = \frac{13 — 5}{2} = 4 \)

\( y_2 = \frac{-(-13) + \sqrt{25}}{2} = \frac{13 + 5}{2} = 9 \)

Шаг 4: Подставляем обратно \( y = x^2 \), то есть \( x^2 = 4 \) и \( x^2 = 9 \). Из этого получаем два возможных значения для \( x \):

\( x = \pm 2 \) и \( x = \pm 3 \)

Шаг 5: Не забываем про корень \( x = 1 \), который мы нашли ранее.

Ответ: Целые корни уравнения: \( x = -3, -2, 1, 2, 3 \)



Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по алгебре

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.