1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Углубленный Уровень Учебник 📕 Макарычев, Миндюк — Все Части
Алгебра Углубленный Уровень
9 класс учебник Макарычев
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2015-2022
Издательство
Мнемозина
Описание

Учебник «Алгебра. 9 класс. Углубленный уровень» под редакцией Макарычева заслуженно считается одним из самых популярных и востребованных пособий для изучения алгебры в школах. Этот учебник выделяется своей структурой, содержанием и подходом к обучению, который позволяет глубже понять основные математические концепции.

Особенности учебника

  1. Логичная структура
    Учебник построен таким образом, что темы излагаются последовательно и взаимосвязано. Каждая новая глава опирается на знания, полученные ранее, что облегчает усвоение материала.
  2. Углубленный уровень сложности
    Пособие ориентировано на учеников, которые изучают алгебру на углубленном уровне. Это делает его отличным выбором для тех, кто готовится к олимпиадам, экзаменам или просто хочет углубить свои знания в математике.
  3. Практическая направленность
    В учебнике представлено множество задач различной сложности — от простых тренировочных примеров до сложных задач повышенного уровня. Это помогает ученикам развивать логическое мышление и навыки решения нестандартных задач.
  4. Наглядность и примеры
    Каждый теоретический раздел сопровождается подробными примерами, которые помогают лучше понять и применить материал на практике.
  5. Задания для самостоятельной работы
    В конце каждой главы предлагаются задания для самостоятельного выполнения, что позволяет закрепить изученный материал и проверить свои знания.

Кому подойдет этот учебник?

Данное пособие идеально подходит для учеников 9-го класса, которые изучают алгебру на углубленном уровне. Также оно будет полезно репетиторам, учителям и родителям, которые хотят помочь своим детям в изучении математики.

Преимущества и недостатки

Плюсы:

  • Четкое и доступное изложение сложных тем.
  • Большое количество практических заданий.
  • Упор на развитие логического мышления.

Минусы:

  • Для некоторых учеников материал может показаться слишком сложным.
  • Требуется хорошая база знаний для успешного освоения.

В итоге, учебник Макарычева — это отличный инструмент для тех, кто стремится к высоким результатам в изучении алгебры. Его использование требует усердия и регулярной работы, но результат оправдывает усилия.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 7 Номер 1336 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы

Задача

Какие преобразования надо выполнить, чтобы из графика функции \( y = \cos x \) получить график функции:

а) \( y = -\cos x; \)

в) \( y = \frac{1}{2} \cos(x + 2); \)

б) \( y = \cos(-x); \)

г) \( y = -2 \cos(x — 2)? \)

Краткий ответ:

Как построить график функции:

а) \( y = -\cos x; \)

Построим график функции \( y = \cos x; \)

Отразим его относительно оси абсцисс;

б) \( y = \cos(-x); \)

Построим график функции \( y = \cos x; \)

Отразим его относительно оси ординат;

в) \( y = \frac{1}{2} \cos(x + 2); \)

Построим график функции \( y = \cos x; \)

Переместим его на две единицы влево;

Сожмем его в 2 раза вдоль оси ординат;

г) \( y = -2 \cos(x — 2); \)

Построим график функции \( y = \cos x; \)

Переместим его на две единицы вправо;

Отразим его относительно оси абсцисс;

Растянем его в 2 раза вдоль оси ординат;

Подробный ответ:

Рассмотрим задачу на нахождение преобразований графиков функций для получения новых функций из исходной \( y = \cos x \).

а) \( y = -\cos x; \)

1. Построим график функции \( y = \cos x \), который представляет собой стандартную косинусоиду, начиная с максимума при \( x = 0 \), с периодом \( 2\pi \) и амплитудой 1.

2. Для того чтобы получить график функции \( y = -\cos x \), нужно отразить график функции \( y = \cos x \) относительно оси абсцисс. Это приведет к инверсии всех значений функции (положительные значения становятся отрицательными и наоборот), но период и форма графика остаются неизменными.

Ответ: отразить график функции \( y = \cos x \) относительно оси абсцисс.

б) \( y = \cos(-x); \)

1. Построим график функции \( y = \cos x \).

2. Чтобы получить график функции \( y = \cos(-x) \), нужно отразить график функции \( y = \cos x \) относительно оси ординат. Это связано с тем, что \( \cos(-x) = \cos x \), и отражение не изменит график, так как косинус — четная функция. Таким образом, график функции \( y = \cos(-x) \) будет идентичен графику функции \( y = \cos x \), и никаких изменений не требуется.

Ответ: отразить график функции \( y = \cos x \) относительно оси ординат (или заметить, что функция остается неизменной, так как косинус четная функция).

в) \( y = \frac{1}{2} \cos(x + 2); \)

1. Построим график функции \( y = \cos x \), который представляет собой стандартную косинусоиду с периодом \( 2\pi \) и амплитудой 1.

2. Для того чтобы получить график функции \( y = \frac{1}{2} \cos(x + 2) \), нужно выполнить два преобразования:

3. Переместить график на 2 единицы влево. Это осуществляется сдвигом графика функции по оси \( x \) на \( 2 \) единицы влево, то есть для каждого значения \( x \) заменяем его на \( x + 2 \).

4. Сжать график вдоль оси ординат в 2 раза. Это делается путем умножения функции на \( \frac{1}{2} \), что приводит к уменьшению амплитуды графика функции в 2 раза (максимальное значение функции теперь будет равно \( \frac{1}{2} \), а минимальное \( -\frac{1}{2} \)).

Ответ: переместить график на 2 единицы влево и сжать его вдоль оси ординат в 2 раза.

г) \( y = -2 \cos(x — 2); \)

1. Построим график функции \( y = \cos x \), который представляет собой стандартную косинусоиду с периодом \( 2\pi \) и амплитудой 1.

2. Для того чтобы получить график функции \( y = -2 \cos(x — 2) \), нужно выполнить следующие преобразования:

3. Переместить график на 2 единицы вправо. Это сдвигает график функции по оси \( x \) на \( 2 \) единицы вправо, заменив \( x \) на \( x — 2 \).

4. Отразить график относительно оси абсцисс. Это делается умножением на \( -1 \), что инвертирует все значения функции, то есть положительные значения станут отрицательными и наоборот.

5. Растянуть график вдоль оси ординат в 2 раза. Это выполняется умножением функции на \( -2 \), что увеличивает амплитуду функции в 2 раза (максимум будет равен \( 2 \), минимум \( -2 \)).

Ответ: переместить график на 2 единицы вправо, отразить его относительно оси абсцисс и растянуть вдоль оси ординат в 2 раза.


Глава 7 Тригонометрические функции и их свойства
Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по математике

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.