Учебник «Алгебра. 9 класс. Углубленный уровень» под редакцией Макарычева заслуженно считается одним из самых популярных и востребованных пособий для изучения алгебры в школах. Этот учебник выделяется своей структурой, содержанием и подходом к обучению, который позволяет глубже понять основные математические концепции.
Особенности учебника
- Логичная структура
Учебник построен таким образом, что темы излагаются последовательно и взаимосвязано. Каждая новая глава опирается на знания, полученные ранее, что облегчает усвоение материала. - Углубленный уровень сложности
Пособие ориентировано на учеников, которые изучают алгебру на углубленном уровне. Это делает его отличным выбором для тех, кто готовится к олимпиадам, экзаменам или просто хочет углубить свои знания в математике. - Практическая направленность
В учебнике представлено множество задач различной сложности — от простых тренировочных примеров до сложных задач повышенного уровня. Это помогает ученикам развивать логическое мышление и навыки решения нестандартных задач. - Наглядность и примеры
Каждый теоретический раздел сопровождается подробными примерами, которые помогают лучше понять и применить материал на практике. - Задания для самостоятельной работы
В конце каждой главы предлагаются задания для самостоятельного выполнения, что позволяет закрепить изученный материал и проверить свои знания.
Кому подойдет этот учебник?
Данное пособие идеально подходит для учеников 9-го класса, которые изучают алгебру на углубленном уровне. Также оно будет полезно репетиторам, учителям и родителям, которые хотят помочь своим детям в изучении математики.
Преимущества и недостатки
Плюсы:
- Четкое и доступное изложение сложных тем.
- Большое количество практических заданий.
- Упор на развитие логического мышления.
Минусы:
- Для некоторых учеников материал может показаться слишком сложным.
- Требуется хорошая база знаний для успешного освоения.
В итоге, учебник Макарычева — это отличный инструмент для тех, кто стремится к высоким результатам в изучении алгебры. Его использование требует усердия и регулярной работы, но результат оправдывает усилия.
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 7 Номер 1331 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Сравните:
а) \( \sin 718^\circ \) и \( \sin 719^\circ; \)
в) \( \sin \frac{12\pi}{5} \) и \( \sin \frac{11\pi}{5}; \)
б) \( \cos(-516^\circ) \) и \( \cos(-514^\circ); \)
г) \( \cos \frac{25}{8}\pi \) и \( \cos \frac{27}{8}\pi. \)
Сравнить числа:
а) \( \sin 718^\circ \) и \( \sin 719^\circ; \)
\( 630^\circ < 718^\circ < 719^\circ < 810^\circ; \)
\( -90^\circ < -2^\circ < -1^\circ < 90^\circ; \)
Ответ: \( \sin 718^\circ < \sin 719^\circ. \)
б) \( \cos(-516^\circ) \) и \( \cos(-514^\circ); \)
\( -540^\circ < -516^\circ < -514^\circ < -360^\circ; \)
\( -180^\circ < -156^\circ < -154^\circ < 0^\circ; \)
Ответ: \( \cos(-516^\circ) < \cos(-514^\circ). \)
в) \( \sin \frac{12\pi}{5} \) и \( \sin \frac{11\pi}{5}; \)
\( \frac{3\pi}{2} < \frac{11\pi}{5} < \frac{12\pi}{5} < \frac{5\pi}{2}; \)
\( -\frac{\pi}{2} < \frac{\pi}{5} < \frac{2\pi}{5} < \frac{\pi}{2}; \)
Ответ: \( \sin \frac{12\pi}{5} > \sin \frac{11\pi}{5}. \)
г) \( \cos \frac{25}{8}\pi \) и \( \cos \frac{27}{8}\pi; \)
\( 3\pi < \frac{25}{8}\pi < \frac{27}{8}\pi < 4\pi; \)
\( \pi < \frac{9\pi}{8} < \frac{11\pi}{8} < 2\pi; \)
Ответ: \( \cos \frac{25}{8}\pi < \cos \frac{27}{8}\pi. \)
Рассмотрим задачу на сравнение значений тригонометрических функций.
а) \( \sin 718^\circ \) и \( \sin 719^\circ; \)
1. Для начала приведем углы к значениям в пределах одного круга (от \( 0^\circ \) до \( 360^\circ \)). Для этого используем свойство, что \( \sin \theta = \sin(\theta — 360n) \), где \( n \) — целое число.
2. Приводим углы:
\[
718^\circ — 360^\circ = 358^\circ, \quad 719^\circ — 360^\circ = 359^\circ;
\]
3. Сравниваем значения синуса на интервале \( [0^\circ, 360^\circ] \). Мы знаем, что синус убывает в интервале от \( 0^\circ \) до \( 180^\circ \) и возрастает с \( 180^\circ \) до \( 360^\circ \). Поскольку \( 358^\circ \) и \( 359^\circ \) находятся близко друг к другу, и \( 359^\circ \) ближе к \( 360^\circ \), то \( \sin 719^\circ > \sin 718^\circ \), так как \( \sin 359^\circ > \sin 358^\circ \).
Ответ: \( \sin 718^\circ < \sin 719^\circ. \)
б) \( \cos(-516^\circ) \) и \( \cos(-514^\circ); \)
1. Приводим углы к значениям в пределах \( [0^\circ, 360^\circ] \). Для этого используем свойство, что \( \cos \theta = \cos(\theta + 360n) \), где \( n \) — целое число.
2. Приводим углы:
\[
-516^\circ + 720^\circ = 204^\circ, \quad -514^\circ + 720^\circ = 206^\circ;
\]
3. Сравниваем значения косинуса на интервале \( [0^\circ, 360^\circ] \). Мы знаем, что косинус убывает от \( 0^\circ \) до \( 180^\circ \) и возрастает с \( 180^\circ \) до \( 360^\circ \). Поскольку \( 204^\circ \) и \( 206^\circ \) находятся в убывающей части функции, то \( \cos(204^\circ) > \cos(206^\circ) \), следовательно, \( \cos(-516^\circ) > \cos(-514^\circ) \).
Ответ: \( \cos(-516^\circ) < \cos(-514^\circ). \)
в) \( \sin \frac{12\pi}{5} \) и \( \sin \frac{11\pi}{5}; \)
1. Приводим углы к значениям в пределах \( [0, 2\pi] \). Сначала приведем дроби, так как значения \( \frac{12\pi}{5} \) и \( \frac{11\pi}{5} \) больше \( 2\pi \). Для этого вычитаем \( 2\pi \), чтобы привести их в нужный диапазон:
\[
\frac{12\pi}{5} — 2\pi = \frac{12\pi}{5} — \frac{10\pi}{5} = \frac{2\pi}{5},\]
\[\quad \frac{11\pi}{5} — 2\pi = \frac{11\pi}{5} — \frac{10\pi}{5} = \frac{\pi}{5};
\]
2. Теперь сравниваем \( \sin \frac{2\pi}{5} \) и \( \sin \frac{\pi}{5} \). Мы знаем, что синус возрастает от \( 0 \) до \( \frac{\pi}{2} \), а затем убывает до \( \pi \). Поскольку \( \frac{2\pi}{5} > \frac{\pi}{5} \), то \( \sin \frac{2\pi}{5} > \sin \frac{\pi}{5} \).
Ответ: \( \sin \frac{12\pi}{5} > \sin \frac{11\pi}{5}. \)
г) \( \cos \frac{25}{8}\pi \) и \( \cos \frac{27}{8}\pi; \)
1. Приводим углы к значениям в пределах \( [0, 2\pi] \). Для этого сначала вычислим углы \( \frac{25}{8}\pi \) и \( \frac{27}{8}\pi \). Мы знаем, что \( \frac{25}{8}\pi \) и \( \frac{27}{8}\pi \) больше \( 2\pi \), поэтому вычитаем \( 2\pi \), чтобы привести их в нужный диапазон:
\[
\frac{25}{8}\pi — 2\pi = \frac{25}{8}\pi — \frac{16}{8}\pi = \frac{9}{8}\pi,\]
\[\quad \frac{27}{8}\pi — 2\pi = \frac{27}{8}\pi — \frac{16}{8}\pi = \frac{11}{8}\pi;
\]
2. Теперь сравниваем \( \cos \frac{9\pi}{8} \) и \( \cos \frac{11\pi}{8} \). Мы знаем, что косинус убывает на интервале \( (0, \pi) \) и возрастает на интервале \( (\pi, 2\pi) \). Поскольку \( \frac{11\pi}{8} > \frac{9\pi}{8} \), то \( \cos \frac{11\pi}{8} > \cos \frac{9\pi}{8} \).
Ответ: \( \cos \frac{25}{8}\pi < \cos \frac{27}{8}\pi. \)
Глава 7 Тригонометрические функции и их свойства
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.