
Учебник «Алгебра. 9 класс. Углубленный уровень» под редакцией Макарычева заслуженно считается одним из самых популярных и востребованных пособий для изучения алгебры в школах. Этот учебник выделяется своей структурой, содержанием и подходом к обучению, который позволяет глубже понять основные математические концепции.
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 3 Номер 573 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Задайте системой неравенств:
а) треугольник с вершинами (0; 5), (—4; 0) и (4; 0);
б) четырёхугольник с вершинами (-1; -1); (3; 3), (6; —1) и (2; —2).
Задать системой неравенств:
а) (0; 5); (–4; 0); (4; 0);
Первая прямая:
Вторая прямая:
Третья прямая:
Система неравенств:
Ответ:
б) (–1; –1); (3; 3);
(6; –1); (2; –2);
Первая прямая:
Вторая прямая:
Третья прямая:
Четвёртая прямая:
Система неравенств:
Ответ:
а) Даны точки: (0; 5), (–4; 0), (4; 0)
Найдем уравнения трёх прямых, проходящих через пары этих точек. Каждая прямая будет в виде
Первая прямая — через точки (0; 5) и (–4; 0):
Подставим (0; 5):
Подставим (–4; 0):
Уравнение:
Вторая прямая — через точки (0; 5) и (4; 0):
Подставим (0; 5):
Подставим (4; 0):
Уравнение:
Третья прямая — через точки (–4; 0) и (4; 0):
Обе точки имеют
Теперь определим направление неравенств. Выберем точку внутри треугольника, например (0; 1).
Подставим её в каждое уравнение:
- В первую прямую:
1 < 5 4 ⋅ 0 + 5 = 5 ⇒ y < 5 4 x + 5 1 < \frac{5}{4} \cdot 0 + 5 = 5 \Rightarrow y < \frac{5}{4}x + 5 - Во вторую прямую:
1 < − 5 4 ⋅ 0 + 5 = 5 ⇒ y < − 5 4 x + 5 1 < -\frac{5}{4} \cdot 0 + 5 = 5 \Rightarrow y < -\frac{5}{4}x + 5 - В третью прямую:
1 > 0 ⇒ y > 0 1 > 0 \Rightarrow y > 0
Система неравенств:
Умножим первое и второе неравенства на 4:
Ответ:
б) Даны точки: (–1; –1), (3; 3), (6; –1), (2; –2)
Найдём уравнения четырёх прямых по парам точек.
Первая прямая — через (–1; –1) и (3; 3):
Подставим (–1; –1):
Подставим (3; 3):
Уравнение:
Проверка точки (0; –1):
Вторая прямая — через (3; 3) и (6; –1):
Подставим (3; 3):
Подставим (6; –1):
Уравнение:
Проверка точки (0; 0):
Третья прямая — через (6; –1) и (2; –2):
Подставим (6; –1):
Подставим (2; –2):
Уравнение:
Проверка точки (0; –3):
Значит:
Четвёртая прямая — через (2; –2) и (–1; –1):
Подставим (–1; –1):
Подставим (2; –2):
Уравнение:
Проверка точки (0; –2):
Соберём систему:
Преобразуем в стандартный вид:
y − x < 0 y — x < 0 — умножили на 33 y + 4 x < 21 3y + 4x < 21 — умножили на 44 y − x > − 10 4y — x > -10 — умножили на 33 y + x > − 4 3y + x > -4
Ответ:

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.


Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!