ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 3 Номер 537 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Решите систему уравнений:
а) {2x^2+xy=6, 3x^2+xy-x=6};
б) {3x^2-2y^2=25, x^2-y^2+y=5}.
Решить систему уравнений:
a) \((2x^2 + xy = 6, 3x^2 + xy — x = 6);\)
Первое уравнение:
\(xy = 6 — 2x^2;\)
Второе уравнение:
\(3x^2 + 6 — 2x^2 — x = 6;\)
\(x^2 — x = 0, x(x — 1) = 0;\)
\(x_1 = 0, x_2 = 1;\)
Первое значение:
\(0 + 0 = 6, y \in \emptyset;\)
Второе значение:
\(2 + y = 6, y = 4;\)
Ответ: \((1; 4).\)
6) \(\left(\frac{3x^2 — 2y^2}{x^2 — y^2 + y} = 25\right);\)
Первое уравнение:
\(3x^2 = 2y^2 + 25;\)
\(x^2 = \frac{2y^2 + 25}{3};\)
Второе уравнение:
\(\frac{2y^2 + 25}{3} — y^2 + y = 5;\)
\(2y^2 + 25 — 3y^2 + 3y = 15;\)
\(y^2 — 3y — 10 = 0;\)
\(D = 3^2 + 4 \cdot 10 = 9 + 40 = 49, \text{тогда:}\)
\(y_1 = \frac{3 — 7}{2} = -2 \text{ и } y_2 = \frac{3 + 7}{2} = 5;\)
Первое значение:
\(x^2 = \frac{8 + 25}{3} = 11, x = \pm \sqrt{11};\)
Второе значение:
\(x^2 = \frac{50 + 25}{3} = 25, x = \pm \sqrt{25} = \pm 5;\)
Ответ: \((-\sqrt{11}; -2), (\sqrt{11}; -2), (-5; 5), (5; 5).\)
a) Решение системы уравнений:
Рассмотрим систему уравнений:
\[
\begin{cases}
2x^2 + xy = 6, \\
3x^2 + xy — x = 6.
\end{cases}
\]
Шаг 1: Подставим выражение для \( xy \) из первого уравнения во второе.
Из первого уравнения выразим \( xy \):
\[
xy = 6 — 2x^2.
\]
Подставим это в второе уравнение:
\[
3x^2 + (6 — 2x^2) — x = 6.
\]
Шаг 2: Упростим второе уравнение.
Упростим полученное уравнение:
\[
3x^2 + 6 — 2x^2 — x = 6.
\]
\[
(3x^2 — 2x^2) — x + 6 = 6,
\]
\[
x^2 — x + 6 = 6.
\]
Теперь вычитаем 6 с обеих сторон:
\[
x^2 — x = 0.
\]
Шаг 3: Найдем корни уравнения.
Решим полученное квадратное уравнение:
\[
x(x — 1) = 0.
\]
Таким образом, \( x = 0 \) или \( x = 1 \).
Шаг 4: Подставим значения \( x \) в первое уравнение, чтобы найти \( y \).
1. Для \( x = 0 \):
Подставляем \( x = 0 \) в первое уравнение:
\[
2(0)^2 + 0 \cdot y = 6,
\]
\[
0 = 6.
\]
Это противоречие, значит, решения для \( x = 0 \) не существует.
2. Для \( x = 1 \):
Подставляем \( x = 1 \) в первое уравнение:
\[
2(1)^2 + 1 \cdot y = 6,
\]
\[
2 + y = 6.
\]
Решим для \( y \):
\[
y = 6 — 2 = 4.
\]
Ответ для этой системы уравнений:
\[
(1; 4).
\]
6) Решение системы уравнений:
Рассмотрим систему уравнений:
\[
\frac{3x^2 — 2y^2}{x^2 — y^2 + y} = 25.
\]
Шаг 1: Умножим обе части уравнения на знаменатель.
Умножим обе части на \( x^2 — y^2 + y \), чтобы избавиться от дроби:
\[
3x^2 — 2y^2 = 25(x^2 — y^2 + y).
\]
Шаг 2: Раскроем скобки на правой части уравнения.
Раскроем скобки:
\[
3x^2 — 2y^2 = 25x^2 — 25y^2 + 25y.
\]
Шаг 3: Переносим все члены в одну сторону.
Переносим все члены на одну сторону уравнения:
\[
3x^2 — 2y^2 — 25x^2 + 25y^2 — 25y = 0.
\]
Упрощаем:
\[
-22x^2 + 23y^2 — 25y = 0.
\]
Это уравнение с двумя переменными, однако для продолжения решения выразим \( x^2 \) через \( y^2 \) из другого уравнения.
Шаг 4: Подставим \( x^2 \) из первого уравнения.
Из первого уравнения:
\[
3x^2 = 2y^2 + 25,
\]
\[
x^2 = \frac{2y^2 + 25}{3}.
\]
Теперь подставим это выражение во второе уравнение:
\[
\frac{2y^2 + 25}{3} — y^2 + y = 5.
\]
Шаг 5: Умножим на 3, чтобы избавиться от знаменателя.
Умножаем обе части уравнения на 3:
\[
2y^2 + 25 — 3y^2 + 3y = 15.
\]
Упрощаем:
\[
-y^2 + 3y + 25 = 15.
\]
Теперь вычитаем 15 с обеих сторон:
\[
-y^2 + 3y + 10 = 0.
\]
Шаг 6: Умножим уравнение на -1.
Умножим все на -1:
\[
y^2 — 3y — 10 = 0.
\]
Решим это квадратное уравнение по формуле дискриминанта.
Шаг 7: Вычислим дискриминант.
Дискриминант:
\[
D = (-3)^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-10) = 9 + 40 = 49.
\]
Шаг 8: Найдем корни уравнения.
Корни уравнения:
\[
y_1 = \frac{-(-3) — \sqrt{49}}{2 \cdot 1} = \frac{3 — 7}{2} = -2,
\]
\[
y_2 = \frac{-(-3) + \sqrt{49}}{2 \cdot 1} = \frac{3 + 7}{2} = 5.
\]
Шаг 9: Подставим найденные значения \( y \) в выражение для \( x^2 \).
1. Для \( y = -2 \):
Подставляем \( y = -2 \) в выражение для \( x^2 \):
\[
x^2 = \frac{2(-2)^2 + 25}{3} = \frac{8 + 25}{3} = \frac{33}{3} = 11,
\]
\[
x = \pm \sqrt{11}.
\]
2. Для \( y = 5 \):
Подставляем \( y = 5 \) в выражение для \( x^2 \):
\[
x^2 = \frac{2(5)^2 + 25}{3} = \frac{50 + 25}{3} = \frac{75}{3} = 25,
\]
\[
x = \pm 5.
\]
Ответ:
\[
(-\sqrt{11}; -2), (\sqrt{11}; -2), (-5; 5), (5; 5).
\]
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.