ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 2 Номер 373 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Решите относительно x уравнение:
а) ax^2-x=0; д) x^2-6x+a=0;
б) x^2+4a=0; е) ax^2+4x-2=0;
в) ax^2-6=3x^2-2a; ж) x^2-8x=c^2-8c;
г) px^2+16=4x^2+p^2; з) x^2-6x=a^2+6x.
Решить уравнение:
а)
\[ax^2 — x = 0;\]
\[x(ax — 1) = 0;\]
\[x_1 = 0, \; x_2 = \frac{1}{a};\]
Ответ:
Если \(a = 0\), то \(x = 0;\)
Если \(a \neq 0\), то \(x = 0\) и \(x = \frac{1}{a}.\)
б)
\[x^2 + 4a = 0;\]
\[x^2 = -4a;\]
Ответ:
Если \(a = 0\), то \(x = 0;\)
Если \(a > 0\), то корней нет;
Если \(a < 0\), то \(x = \pm 2\sqrt{-a}.\)
в)
\[ax^2 — 6 = 3x^2 — 2a;\]
\[ax^2 — 3x^2 = 6 — 2a;\]
\[x^2(a — 3) = 2(3 — a);\]
\[x^2 = \frac{2(3 — a)}{a — 3} = -2.\]
Ответ:
Если \(a = 3\), то любое число;
Если \(a \neq 3\), то корней нет.
г)
\[px^2 + 16 = 4x^2 + p^2;\]
\[px^2 — 4x^2 = p^2 — 16;\]
\[x^2(p — 4) = (p + 4)(p — 4);\]
\[x^2 = \frac{(p + 4)(p — 4)}{p — 4} = p + 4;\]
Ответ:
Если \(p = -4\), то \(x = 0;\)
Если \(p = 4\), то любое число;
Если \(p < -4\), то корней нет;
Если \(p > -4\), то \(x = \pm \sqrt{p + 4}.\)
д)
\[x^2 — 6x + a = 0;\]
\[D = 6^2 — 4a = 4(9 — a),\] тогда:
\[
x = \frac{6 \pm \sqrt{4(9 — a)}}{2} = 3 \pm \sqrt{9 — a};
\]
Ответ:
Если \(a = 9\), то \(x = 3;\)
Если \(a > 9\), то корней нет;
Если \(a < 9\), то \(x = 3 \pm \sqrt{9 — a}.\)
е)
\[ax^2 + 4x — 2 = 0;\]
\[D = 4^2 + 4 \cdot 2 \cdot a = 4(4 + 2a),\] тогда:
\[
x = \frac{-4 \pm \sqrt{4(4 + 2a)}}{2a} = \frac{-2 \pm \sqrt{4 + 2a}}{a};
\]
Ответ:
Если \(a = -2\), то \(x = 1;\)
Если \(a = 0\), то \(x = 0.5;\)
Если \(a < -2\), то корней нет;
Если \(a > -2\), то \(x = \frac{-2 \pm \sqrt{4 + 2a}}{a}.\)
ж)
\[x^2 — 8x = c^2 — 8c;\]
\[x^2 — 8x + 8c — c^2 = 0;\]
\[D = 8^2 — 4(8c — c^2) = 64 — 32c + 4c^2;\]
\[D = 4(c^2 — 8c + 16) = 4(c — 4)^2,\] тогда:
\[
x_1 = \frac{8 — 2(c — 4)}{2} = 8 — c;\]
\[x_2 = \frac{8 + 2(c — 4)}{2} = c;
\]
Ответ: \(c; 8 — c.\)
з)
\[x^2 — 6a = a^2 + 6x;\]
\[x^2 — 6x — 6a — a^2 = 0;\]
\[D = 6^2 + 4(6a + a^2) = 36 + 24a + 4a^2;\]
\[D = 4(a^2 + 6a + 9) = 4(a + 3)^2,\] тогда:
\[
x_1 = \frac{6 — 2(a + 3)}{2} = -a;\]
\[x_2 = \frac{6 + 2(a + 3)}{2} = a + 6;
\]
Ответ: \(-a; a + 6.\)
а)
Уравнение: \( ax^2 — x = 0 \)
Перепишем уравнение:
\( x(ax — 1) = 0 \)
Это произведение равно нулю, если хотя бы один из множителей равен нулю. Таким образом, получаем два случая:
- Первый случай: \( x = 0 \).
- Второй случай: \( ax — 1 = 0 \), из которого находим \( x = \frac{1}{a} \).
Ответ:
- Если \( a = 0 \), то уравнение сводится к \( 0 = 0 \), что всегда верно. Таким образом, \( x = 0 \).
- Если \( a \neq 0 \), то уравнение имеет два корня: \( x = 0 \) и \( x = \frac{1}{a} \).
б)
Уравнение: \( x^2 + 4a = 0 \)
Переносим все в одну сторону:
\( x^2 = -4a \)
Здесь важно рассматривать значение \( a \), так как квадрат числа всегда неотрицателен:
- Если \( a = 0 \), то уравнение \( x^2 = 0 \), и корень будет \( x = 0 \).
- Если \( a > 0 \), то правая часть уравнения будет отрицательной, а квадрат числа не может быть отрицательным, поэтому корней нет.
- Если \( a < 0 \), то правая часть положительная, и уравнение имеет два корня: \( x = \pm 2\sqrt{-a} \).
Ответ:
- Если \( a = 0 \), то \( x = 0 \);
- Если \( a > 0 \), то корней нет;
- Если \( a < 0 \), то \( x = \pm 2\sqrt{-a} \).
в)
Уравнение: \( ax^2 — 6 = 3x^2 — 2a \)
Переносим все в одну сторону:
\( ax^2 — 3x^2 = 6 — 2a \)
Группируем по \( x^2 \):
\( x^2(a — 3) = 2(3 — a) \)
Теперь выражаем \( x^2 \):
\( x^2 = \frac{2(3 — a)}{a — 3} \)
Замечаем, что результат всегда отрицателен, так как выражение справа всегда меньше нуля. Следовательно, уравнение не имеет решений, если \( a \neq 3 \).
Ответ:
- Если \( a = 3 \), то уравнение становится \( 0 = 0 \), и решение может быть любым числом;
- Если \( a \neq 3 \), то уравнение не имеет решений.
г)
Уравнение: \( px^2 + 16 = 4x^2 + p^2 \)
Переносим все в одну сторону:
\( px^2 — 4x^2 = p^2 — 16 \)
Группируем по \( x^2 \):
\( x^2(p — 4) = (p + 4)(p — 4) \)
Выражаем \( x^2 \):
\( x^2 = \frac{(p + 4)(p — 4)}{p — 4} = p + 4 \)
Ответ:
- Если \( p = -4 \), то \( x = 0 \);
- Если \( p = 4 \), то уравнение имеет бесконечно много решений;
- Если \( p < -4 \), то корней нет, так как \( p + 4 \) будет отрицательным;
- Если \( p > -4 \), то \( x = \pm \sqrt{p + 4} \), и уравнение имеет два решения.
д)
Уравнение: \( x^2 — 6x + a = 0 \)
Вычисляем дискриминант:
\( D = 6^2 — 4a = 4(9 — a) \)
Корни уравнения по формуле:
\( x = \frac{6 \pm \sqrt{4(9 — a)}}{2} = 3 \pm \sqrt{9 — a} \)
Ответ:
- Если \( a = 9 \), то уравнение имеет единственный корень: \( x = 3 \);
- Если \( a > 9 \), то дискриминант отрицателен, и корней нет;
- Если \( a < 9 \), то уравнение имеет два корня: \( x = 3 \pm \sqrt{9 — a} \).
е)
Уравнение: \( ax^2 + 4x — 2 = 0 \)
Вычисляем дискриминант:
\( D = 4^2 + 4 \cdot 2 \cdot a = 4(4 + 2a) \)
Корни уравнения по формуле:
\( x = \frac{-4 \pm \sqrt{4(4 + 2a)}}{2a} = \frac{-2 \pm \sqrt{4 + 2a}}{a} \)
Ответ:
- Если \( a = -2 \), то \( x = 1 \);
- Если \( a = 0 \), то \( x = 0.5 \);
- Если \( a < -2 \), то корней нет;
- Если \( a > -2 \), то \( x = \frac{-2 \pm \sqrt{4 + 2a}}{a} \), и уравнение имеет два корня.
ж)
Уравнение: \( x^2 — 8x = c^2 — 8c \)
Перепишем уравнение:
\( x^2 — 8x + 8c — c^2 = 0 \)
Вычисляем дискриминант:
\( D = 8^2 — 4(8c — c^2) = 64 — 32c + 4c^2 \)
\( D = 4(c^2 — 8c + 16) = 4(c — 4)^2 \)
Корни уравнения:
\( x_1 = \frac{8 — 2(c — 4)}{2} = 8 — c \)
\( x_2 = \frac{8 + 2(c — 4)}{2} = c \)
Ответ:
- Ответ: \( x = c \) и \( x = 8 — c \).
з)
Уравнение: \( x^2 — 6a = a^2 + 6x \)
Перепишем уравнение:
\( x^2 — 6x — 6a — a^2 = 0 \)
Вычисляем дискриминант:
\( D = 6^2 + 4(6a + a^2) = 36 + 24a + 4a^2 \)
\( D = 4(a^2 + 6a + 9) = 4(a + 3)^2 \)
Корни уравнения:
\( x_1 = \frac{6 — 2(a + 3)}{2} = -a \)
\( x_2 = \frac{6 + 2(a + 3)}{2} = a + 6 \)
Ответ:
- Ответ: \( x = -a \) и \( x = a + 6 \).
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.