ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 2 Номер 257 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Решите уравнение: а) y^4-31/(2y^4-1)=15; б) 12/(y^2-2y+3)-y^2+2y=-1.
Решить уравнение:
a)
\[
y^4 — \frac{31}{2y^4 — 1} = 15;
\]
Пусть \(x = y^4\), тогда:
\[
x — \frac{31}{2x — 1} = 15;
\]
\[
x(2x — 1) — 31 = 15(2x — 1);
\]
\[
2x^2 — x — 31 = 30x — 15;
\]
\[
2x^2 — 31x — 16 = 0;
\]
\[
D = 31^2 + 4 \cdot 2 \cdot 16 = 961 + 128 = 1089, \, \text{тогда:}
\]
\[
x_1 = \frac{31 — 33}{2 \cdot 2} = -\frac{1}{2}, \quad x_2 = \frac{31 + 33}{2 \cdot 2} = 16;
\]
Первое уравнение:
\[
y^4 = -\frac{1}{2}, \, y \notin \mathbb{R};
\]
Второе уравнение:
\[
y^4 = 16, \, y = \pm 2;
\]
Ответ: \(-2; 2\).
б)
\[
\frac{12}{y^2 — 2y + 3} — y^2 + 2y = -1;
\]
Пусть \(x = y^2 — 2y\), тогда:
\[
\frac{12}{x + 3} — x = -1;
\]
\[
12 — x(x + 3) = -(x + 3);
\]
\[
12 — x^2 — 3x = -x — 3;
\]
\[
x^2 + 2x — 15 = 0;
\]
\[
D = 2^2 + 4 \cdot 15 = 4 + 60 = 64, \, \text{тогда:}
\]
\[
x_1 = \frac{-2 — 8}{2} = -5, \quad x_2 = \frac{-2 + 8}{2} = 3;
\]
Первое уравнение:
\[
y^2 — 2y = -5;
\]
\[
y^2 — 2y + 5 = 0;
\]
\[
D = 2^2 — 4 \cdot 1 \cdot 5 = -16;
\]
\(D < 0\), значит корней нет.
Второе уравнение:
\[
y^2 — 2y = 3;
\]
\[
y^2 — 2y — 3 = 0;
\]
\[
D = 2^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-3) = 4 + 12 = 16, \, \text{тогда:}
\]
\[
y_1 = \frac{2 — 4}{2} = -1, \quad y_2 = \frac{2 + 4}{2} = 3;
\]
Ответ: \(-1; 3\).
а) Уравнение:
\(\frac{3b^2 + 1}{2b} + \frac{8b}{3b^2 + 1} = 4\)
Пусть \(x = y^4\), тогда уравнение преобразуется в:
\(x — \frac{31}{2x — 1} = 15\)
Перемножаем обе стороны на \(2x — 1\) для устранения дробей:
\(x(2x — 1) — 31 = 15(2x — 1)\)
Раскрываем скобки:
\(x(2x) — x — 31 = 15(2x) — 15\)
Упрощаем:
\(2x^2 — x — 31 = 30x — 15\)
Переносим все слагаемые на одну сторону уравнения:
\(2x^2 — 31x — 16 = 0\)
Теперь решаем квадратное уравнение:
\(D = 31^2 — 4 \cdot 2 \cdot 16 = 961 — 128 = 1089\)
Мы получаем положительный дискриминант, следовательно, у уравнения есть два корня.
Находим корни уравнения:
\(x_1 = \frac{31 — 33}{2 \cdot 2} = \frac{-2}{4} = -\frac{1}{2}, \, x_2 = \frac{31 + 33}{2 \cdot 2} = \frac{64}{4} = 16\)
Решаем первое уравнение \(y^4 = -\frac{1}{2}\):
\(y \notin \mathbb{R}\), так как \(y^4\) всегда неотрицательно, значит корней нет.
Решаем второе уравнение \(y^4 = 16\):
\(y = \pm 2\)
Ответ: \(y = -2; 2\).
б) Уравнение:
\(\frac{12}{y^2 — 2y + 3} — y^2 + 2y = -1\)
Пусть \(x = y^2 — 2y\), тогда уравнение превращается в:
\(\frac{12}{x + 3} — x = -1\)
Переносим \(x\) на правую сторону:
\(12 — x(x + 3) = -(x + 3)\)
Раскрываем скобки:
\(12 — x^2 — 3x = -x — 3\)
Переносим все слагаемые на одну сторону:
\(x^2 + 2x — 15 = 0\)
Решаем квадратное уравнение:
\(D = 2^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 4 + 60 = 64\)
Мы получаем положительный дискриминант, следовательно, у уравнения есть два корня.
Находим корни уравнения:
\(x_1 = \frac{-2 — 8}{2} = -5, \, x_2 = \frac{-2 + 8}{2} = 3\)
Решаем первое уравнение \(y^2 — 2y = -5\):
\(y^2 — 2y + 5 = 0\)
Находим дискриминант: \(D = 2^2 — 4 \cdot 1 \cdot 5 = -16\)
Так как \(D < 0\), корней нет.
Решаем второе уравнение \(y^2 — 2y = 3\):
\(y^2 — 2y — 3 = 0\)
Находим дискриминант:
\(D = 2^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-3) = 4 + 12 = 16\)
Находим корни уравнения:
\(y_1 = \frac{2 — 4}{2} = -1, \, y_2 = \frac{2 + 4}{2} = 3\)
Ответ: \(y = -1; 3\).
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.