1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Макарычев 9 Класс по Алгебре Углубленный Уровень Учебник 📕 Миндюк, Нешков — Все Части
Алгебра Углубленный Уровень
9 класс учебник Макарычев
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2015-2022
Издательство
Мнемозина
Описание

Учебник «Алгебра. 9 класс. Углубленный уровень» под редакцией Макарычева заслуженно считается одним из самых популярных и востребованных пособий для изучения алгебры в школах. Этот учебник выделяется своей структурой, содержанием и подходом к обучению, который позволяет глубже понять основные математические концепции.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 1 Номер 58 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы

Задача

Докажите, что:

а) если чётная функция монотонна на положительной части области определения, то она имеет противоположный характер монотонности на отрицательной части области определения;

б) если нечётная функция монотонна на положительной части области определения, то она имеет тот же характер монотонности на отрицательной части области определения.

Краткий ответ:

Доказать монотонность:

а) \( f(x) = f(-x); \)

Если \( x_2 > x_1 \geq 0, \) тогда:
\( f(x_2) > f(x_1); \)
\( f(-x_2) > f(-x_1); \)
\( -x_2 < -x_1 \leq 0; \)

Возрастает при \( x \in [0; +\infty) \);
Убывает при \( x \in (-\infty; 0] \);
Что и требовалось доказать.

б) \( f(x) = -f(-x); \)

Если \( x_2 > x_1 \geq 0, \) тогда:
\( f(x_2) > f(x_1); \)
\( -f(-x_2) > -f(-x_1); \)
\( x_2 < -x_1 \leq 0; \)

Возрастает при \( x \in (-\infty; +\infty) \);
Что и требовалось доказать.

Подробный ответ:

Задача:

Докажите, что:

а) если чётная функция монотонна на положительной части области определения, то она имеет противоположный характер монотонности на отрицательной части области определения;

б) если нечётная функция монотонна на положительной части области определения, то она имеет тот же характер монотонности на отрицательной части области определения.

Решение:

а) Доказательство для чётной функции:

Пусть \( f(x) \) чётная функция, то есть \( f(x) = f(-x) \) для всех \( x \) в области определения функции.

1. Рассмотрим, что функция монотонна на положительной части области определения, то есть на интервале \( [0, +\infty) \). Если \( x_2 > x_1 \geq 0 \), то согласно монотонности:

\( f(x_2) > f(x_1) \). Так как функция чётная, то для соответствующих отрицательных значений аргументов получаем:

\( f(-x_2) = f(x_2) > f(x_1) = f(-x_1). \)

2. Переходим к отрицательной части области определения. Для \( -x_2 < -x_1 \leq 0 \), так как функция чётная, получаем следующее:

\( f(-x_2) > f(-x_1) \), то есть функция убывает на интервале \( (-\infty; 0] \).

3. Таким образом, мы доказали, что если функция монотонна на положительной части области определения, то она будет иметь противоположный характер монотонности на отрицательной части области определения.

б) Доказательство для нечётной функции:

Пусть \( f(x) \) нечётная функция, то есть \( f(x) = -f(-x) \) для всех \( x \) в области определения функции.

1. Рассмотрим, что функция монотонна на положительной части области определения, то есть на интервале \( [0, +\infty) \). Если \( x_2 > x_1 \geq 0 \), то согласно монотонности:

\( f(x_2) > f(x_1) \). Для соответствующих отрицательных значений аргументов получаем:

\( f(-x_2) = -f(x_2) < -f(x_1) = f(-x_1) \), то есть функция возрастает на интервале \( (-\infty; 0] \).

2. Таким образом, мы доказали, что если нечётная функция монотонна на положительной части области определения, то она будет сохранять тот же характер монотонности на отрицательной части области определения.

Ответ:

а) возрастает на \( [0; +\infty) \) и убывает на \( (-\infty; 0] \);
б) возрастает на \( (-\infty; +\infty) \).



Общая оценка
4.5 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по алгебре

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.