1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Макарычев 9 Класс по Алгебре Углубленный Уровень Учебник 📕 Миндюк, Нешков — Все Части
Алгебра Углубленный Уровень
9 класс учебник Макарычев
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2015-2022
Издательство
Мнемозина
Описание

Учебник «Алгебра. 9 класс. Углубленный уровень» под редакцией Макарычева заслуженно считается одним из самых популярных и востребованных пособий для изучения алгебры в школах. Этот учебник выделяется своей структурой, содержанием и подходом к обучению, который позволяет глубже понять основные математические концепции.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 1 Номер 41 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы

Задача

Постройте график функции f, зная, что f — чётная функция и её значения при x?0 могут быть найдены по формуле:

а) f(3)=x^3; б) f(x)=vx; в) f(x)=|x-3|; г) f(x)=x-2.

Краткий ответ:

Построить график четной функции:

а) \( f(x) = x^3, x \geq 0; \)

б) \( f(x) = \sqrt{x}, x \geq 0; \)

в) \( f(x) = |x — 3|, x \geq 0; \)

г) \( f(x) = x — 2, x \geq 0; \)

Подробный ответ:

Функция f(x)f(x) называется чётной, если:

f(x)=f(x)для всех x из области определения.f(-x) = f(x) \quad \text{для всех } x \text{ из области определения.}

Геометрически: график чётной функции симметричен относительно оси yy.

Как строить график чётной функции по условию x0x \ge 0

Пошаговый алгоритм:

  1. Построить график функции f(x)f(x) для x0x \ge 0 (уже дано).
  2. Для каждой точки графика правее оси yy, построить симметричную точку слева:

    Если есть точка (x,y), то отразить её в (x,y).\text{Если есть точка } (x, y), \text{ то отразить её в } (-x, y).

  3. Соединить все симметричные точки — получится график на всей области, симметричный относительно оси yy.

а) f(x)=x3,  x0f(x) = x^3, \; x \ge 0

Шаг 1: График при x0x \ge 0

  • Это обычная кубическая функция: f(x)=x3f(x) = x^3
  • Значения:
    • f(0)=03=0f(0) = 0^3 = 0
    • f(1)=1f(1) = 1
    • f(2)=8f(2) = 8
    • f(3)=27f(3) = 27 — и т.д.

На графике видим кривую, идущую вверх при x>0x > 0.
Но в условии указано только правая часть — от x=0x = 0 и правее.

Важно:

  • Кубическая функция не является чётной, потому что:

    f(x)=(x)3=x3f(x)функция нечётнаяf(-x) = (-x)^3 = -x^3 \ne f(x) \Rightarrow \text{функция нечётная}

  • Однако по заданию требуется сделать её чётной, искусственно.

Шаг 2: Отразим график

  • Берём точку (1,1)(1, 1) → зеркально: (1,1)(-1, 1)
  • (2,8)(2,8)(2, 8) \rightarrow (-2, 8)
  • и т.д.

Итог:

  • Получается симметричная кривая (выглядит как парабола вверх), хотя исходная функция была не чётной.
  • Новый график выглядит как:

    f(x)={x3,x0(x)3=x3,x<0заменяем на x3f(x) = \begin{cases} x^3, & x \ge 0 \\ (-x)^3 = -x^3, & x < 0 \Rightarrow \text{заменяем на } x^3 \end{cases}

    но с модификацией, чтобы получился симметричный график.

б) f(x)=x,  x0f(x) = \sqrt{x}, \; x \ge 0

Шаг 1: График при x0x \ge 0

  • Значения:
    • f(0)=0f(0) = 0
    • f(1)=1f(1) = 1
    • f(4)=2f(4) = 2
    • f(9)=3f(9) = 3

Это кривая, медленно растущая справа от нуля. Лежит только в первой четверти.

Корень из отрицательного числа — не определён в вещественных числах!

Значит, функция не определена при x<0x < 0. Но нам нужно построить чётную функцию, значит, расширим определение:

Шаг 2: Отразим график

  • Если f(x)=xf(x) = \sqrt{x}, то чётная версия:

    feven(x)=xf_{\text{even}}(x) = \sqrt{|x|}

    Тогда:

    • f(1)=1=1f(-1) = \sqrt{1} = 1
    • f(4)=4=2f(-4) = \sqrt{4} = 2
    • и т.д.

Итог:

  • Получается кривая, симметричная относительно оси yy, с обеих сторон плавно поднимающаяся вверх.
  • Вид графика: две ветви, расходящиеся от начала координат.

в) f(x)=x3,  x0f(x) = |x — 3|, \; x \ge 0

Шаг 1: График при x0x \ge 0

Функция модуля — «V»-образная:

  • Если x3x \ge 3, то:

    f(x)=x3f(x) = x — 3

  • Если x<3x < 3, то:

    f(x)=(x3)=3xf(x) = -(x — 3) = 3 — x

На промежутке x0x \ge 0, строим «V» с вершиной в точке (3,0)(3, 0)

Шаг 2: Отразим график

  • Возьмём точки:
    • (4,1)(4,1)(4, 1) \rightarrow (-4, 1)
    • (2,1)(2,1)(2, 1) \rightarrow (-2, 1)
  • Отразим все симметрично.

Итог:

  • Получается «двойной модуль», симметричный график относительно оси yy
  • Форма: угол с вершиной в (3, 0), отражённый влево.

г) f(x)=x2,  x0f(x) = x — 2, \; x \ge 0

Шаг 1: График при x0x \ge 0

  • Прямая с угловым коэффициентом 1 и сдвигом вниз:

    f(0)=2,f(2)=0,f(4)=2f(0) = -2,\quad f(2) = 0,\quad f(4) = 2

Это обычная прямая, начинающаяся ниже оси xx, идущая вверх под углом 45°.

Шаг 2: Отразим график

  • Отразим точки:
    • (1,1)(1,1)(1, -1) \rightarrow (-1, -1)
    • (2,0)(2,0)(2, 0) \rightarrow (-2, 0)

Но это будет симметрия по оси yy, и получится «угол».

Обратите внимание:

Оригинальная функция не является чётной.
Чтобы построить чётную функцию на основе этой — просто симметрично отразим прямую.

Итог:

  • Получаем «V»-образный график с вершиной в точке (0,2)(0, -2)
  • Симметричный относительно оси y


Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по алгебре

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.