1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Углубленный Уровень Учебник 📕 Макарычев, Миндюк — Все Части
Алгебра Углубленный Уровень
9 класс учебник Макарычев
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2015-2022
Издательство
Мнемозина
Описание

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 1 Номер 170 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы

Задача

Является ли функция чётной или нечётной, если:

а) f(x)=(x+1)·|x|+(x-1)·|x|; в) g(x)=|x|/(x-3)+|x|/(x+3);

б) f(x)=(x+1)·|x|-(x-1)·|x|; г) g(x)=|x|/(x-3)-|x|/(x+3)?

Краткий ответ:

Исследовать на четность:

а) \( f(x) = (x + 1) \cdot |x| + (x — 1) \cdot |x| \);

\[
f(-x) = (-x + 1) \cdot | -x| + (-x — 1) \cdot | -x|
\]

\[
f(-x) = -(x + 1) \cdot |x| — (x — 1) \cdot |x| = -f(x);
\]

Ответ: нечетная.

б) \( f(x) = (x + 1) \cdot |x| — (x — 1) \cdot |x| \);

\[
f(-x) = (-x + 1) \cdot | -x| — (-x — 1) \cdot | -x|
\]

\[
f(-x) = -(x — 1) \cdot |x| + (x + 1) \cdot |x| = f(x);
\]

Ответ: четная.

в) \( g(x) = \frac{|x|}{x — 3} + \frac{|x|}{x + 3} \);

\[
g(-x) = \frac{| -x |}{-x — 3} + \frac{| -x |}{-x + 3}
\]

\[
g(-x) = -\frac{|x|}{x + 3} — \frac{|x|}{x — 3} = -g(x);
\]

Ответ: нечетная.

г) \( g(x) = \frac{|x|}{x — 3} — \frac{|x|}{x + 3} \);

\[
g(-x) = \frac{| -x |}{-x — 3} — \frac{| -x |}{-x + 3}
\]

\[
g(-x) = \frac{|x|}{x + 3} + \frac{|x|}{x — 3} = g(x);
\]

Ответ: четная.

Подробный ответ:

а) \( f(x) = (x + 1) \cdot |x| + (x — 1) \cdot |x| \)

Для того чтобы исследовать функцию на четность, нам нужно вычислить значение функции для \( f(-x) \) и проверить, выполняется ли условие \( f(-x) = f(x) \) для четной функции или \( f(-x) = -f(x) \) для нечетной.

Шаг 1: Подставим \( -x \) в выражение функции:

\[
f(-x) = (-x + 1) \cdot | -x| + (-x — 1) \cdot | -x|;
\]

Поскольку \( | -x| = |x| \), заменим это в уравнении:

\[
f(-x) = -(x + 1) \cdot |x| — (x — 1) \cdot |x| = -f(x).
\]

Мы видим, что \( f(-x) = -f(x) \), что означает, что функция нечетная.

Ответ: \( f(x) \) нечетная функция.

б) \( f(x) = (x + 1) \cdot |x| — (x — 1) \cdot |x| \)

Теперь исследуем функцию \( f(x) = (x + 1) \cdot |x| — (x — 1) \cdot |x| \). Мы также подставим \( -x \) в выражение функции и проверим, выполняется ли условие для четности или нечетности.

Шаг 1: Подставим \( -x \) в выражение:

\[
f(-x) = (-x + 1) \cdot | -x| — (-x — 1) \cdot | -x|;
\]

Как и в предыдущем случае, \( | -x| = |x| \), подставляем это в уравнение:

\[
f(-x) = -(x — 1) \cdot |x| + (x + 1) \cdot |x| = f(x);
\]

Мы видим, что \( f(-x) = f(x) \), что означает, что функция четная.

Ответ: \( f(x) \) четная функция.

в) \( g(x) = \frac{|x|}{x — 3} + \frac{|x|}{x + 3} \)

Теперь исследуем функцию \( g(x) = \frac{|x|}{x — 3} + \frac{|x|}{x + 3} \). Мы снова подставим \( -x \) в выражение функции и проверим её четность или нечетность.

Шаг 1: Подставим \( -x \) в выражение:

\[
g(-x) = \frac{| -x |}{-x — 3} + \frac{| -x |}{-x + 3};
\]

Поскольку \( | -x| = |x| \), подставляем это в уравнение:

\[
g(-x) = -\frac{|x|}{x + 3} — \frac{|x|}{x — 3} = -g(x);
\]

Мы видим, что \( g(-x) = -g(x) \), что означает, что функция нечетная.

Ответ: \( g(x) \) нечетная функция.

г) \( g(x) = \frac{|x|}{x — 3} — \frac{|x|}{x + 3} \)

Наконец, исследуем функцию \( g(x) = \frac{|x|}{x — 3} — \frac{|x|}{x + 3} \). Мы снова подставим \( -x \) в выражение функции и проверим её четность или нечетность.

Шаг 1: Подставим \( -x \) в выражение:

\[
g(-x) = \frac{| -x |}{-x — 3} — \frac{| -x |}{-x + 3};
\]

Поскольку \( | -x| = |x| \), подставляем это в уравнение:

\[
g(-x) = \frac{|x|}{x + 3} + \frac{|x|}{x — 3} = g(x);
\]

Мы видим, что \( g(-x) = g(x) \), что означает, что функция четная.

Ответ: \( g(x) \) четная функция.



Общая оценка
4.3 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по математике

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.