ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 2 Номер 370 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Решите уравнение, обозначив одно из слагаемых через \( t \), а другое через \( \frac{1}{t} \):
а) \( \frac{x^2 + 1}{x} + \frac{x}{x^2 + 1} = 2\frac{1}{2} \);
б) \( \frac{x^2 + 2}{3x — 2} + \frac{3x — 2}{x^2 + 2} = 2\frac{1}{6} \).
\[
a) \, x^2 + \frac{1}{x} + \frac{x}{x^2 + 1} = 2 \frac{1}{2};
\]
Пусть \(t = \frac{x^2 + 1}{x}\), тогда:
\[
t + \frac{1}{t} = \frac{5}{2};
\]
\[
2t^2 — 5t + 2 = 0;
\]
\[
D = 5^2 — 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 — 16 = 9, \, \text{тогда:}
\]
\[
t_1 = \frac{5 — 3}{2 \cdot 2} = \frac{1}{2}, \, t_2 = \frac{5 + 3}{2 \cdot 2} = 2.
\]
Первое значение:
\[
x^2 + \frac{1}{x} = \frac{1}{2}, \, 2(x^2 + 1) = x;
\]
\[
2x^2 + 2 = x, \, 2x^2 — x + 2 = 0;
\]
\[
D = 1^2 — 4 \cdot 2 \cdot 2 = -15;
\]
Второе значение:
\[
x^2 + \frac{1}{x} = 2, \, x^2 + 1 = 2x;
\]
\[
x^2 — 2x + 1 = 0, \, (x — 1)^2 = 0;
\]
\[
x — 1 = 0, \, x = 1.
\]
Ответ: \(x = 1.\)
\[
b) \, \frac{x^2 + 2}{3x — 2} + \frac{3x — 2}{x^2 + 2} = 2 \frac{1}{6};
\]
Пусть \(t = \frac{x^2 + 2}{3x — 2}\), тогда:
\[
t + \frac{1}{t} = \frac{13}{6};
\]
\[
6t^2 — 13t + 6 = 0;
\]
\[
D = 13^2 — 4 \cdot 6 \cdot 6 = 169 — 144 = 25, \, \text{тогда:}
\]
\[
t_1 = \frac{13 — 5}{2 \cdot 6} = \frac{2}{3}, \, t_2 = \frac{13 + 5}{2 \cdot 6} = \frac{3}{2}.
\]
Первое значение:
\[
\frac{x^2 + 2}{3x — 2} = \frac{2}{3}, \, 3(x^2 + 2) = 2(3x — 2);
\]
\[
3x^2 + 6 = 6x — 4, \, 3x^2 — 6x + 10 = 0;
\]
\[
D = 6^2 — 4 \cdot 3 \cdot 10 = -84;
\]
Второе значение:
\[
\frac{x^2 + 2}{3x — 2} = \frac{3}{2}, \, 2(x^2 + 2) = 3(3x — 2);
\]
\[
2x^2 + 4 = 9x — 6, \, 2x^2 — 9x + 10 = 0;
\]
\[
D = 9^2 — 4 \cdot 2 \cdot 10 = 81 — 80 = 1, \, \text{тогда:}
\]
\[
x_1 = \frac{9 — 1}{2 \cdot 2} = 2, \, x_2 = \frac{9 + 1}{2 \cdot 2} = 2.5.
\]
Ответ: \(x = 2; \, 2.5.\)
Задача (a)
\(x^2 + \frac{1}{x} + \frac{x}{x^2 + 1} = 2 \frac{1}{2}\)
Пусть \(t = \frac{x^2 + 1}{x}\), тогда уравнение преобразуется:
\(t + \frac{1}{t} = \frac{5}{2}\)
Умножаем на \(2t\), чтобы избавиться от дробей:
\(2t^2 — 5t + 2 = 0\)
Рассчитаем дискриминант:
\(D = 5^2 — 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 — 16 = 9\)
Тогда корни:
\(t_1 = \frac{5 — 3}{2 \cdot 2} = \frac{1}{2}, \, t_2 = \frac{5 + 3}{2 \cdot 2} = 2\)
Первое значение (\(t_1 = \frac{1}{2}\)):
\(x^2 + \frac{1}{x} = \frac{1}{2}\), преобразуем:
\(2(x^2 + 1) = x\)
\(2x^2 + 2 = x, \, 2x^2 — x + 2 = 0\)
Рассчитаем дискриминант:
\(D = (-1)^2 — 4 \cdot 2 \cdot 2 = -15\)
Дискриминант отрицательный, корней нет.
Второе значение (\(t_2 = 2\)):
\(x^2 + \frac{1}{x} = 2\), преобразуем:
\(x^2 + 1 = 2x\)
\(x^2 — 2x + 1 = 0\)
\((x — 1)^2 = 0\), тогда:
\(x = 1\)
Ответ: \(x = 1\).
Задача (b)
\(\frac{x^2 + 2}{3x — 2} + \frac{3x — 2}{x^2 + 2} = 2 \frac{1}{6}\)
Пусть \(t = \frac{x^2 + 2}{3x — 2}\), тогда уравнение преобразуется:
\(t + \frac{1}{t} = \frac{13}{6}\)
Умножаем на \(6t\), чтобы избавиться от дробей:
\(6t^2 — 13t + 6 = 0\)
Рассчитаем дискриминант:
\(D = 13^2 — 4 \cdot 6 \cdot 6 = 169 — 144 = 25\)
Тогда корни:
\(t_1 = \frac{13 — 5}{2 \cdot 6} = \frac{2}{3}, \, t_2 = \frac{13 + 5}{2 \cdot 6} = \frac{3}{2}\)
Первое значение (\(t_1 = \frac{2}{3}\)):
\(\frac{x^2 + 2}{3x — 2} = \frac{2}{3}\), преобразуем:
\(3(x^2 + 2) = 2(3x — 2)\)
\(3x^2 + 6 = 6x — 4\)
\(3x^2 — 6x + 10 = 0\)
Рассчитаем дискриминант:
\(D = (-6)^2 — 4 \cdot 3 \cdot 10 = -84\)
Дискриминант отрицательный, корней нет.
Второе значение (\(t_2 = \frac{3}{2}\)):
\(\frac{x^2 + 2}{3x — 2} = \frac{3}{2}\), преобразуем:
\(2(x^2 + 2) = 3(3x — 2)\)
\(2x^2 + 4 = 9x — 6\)
\(2x^2 — 9x + 10 = 0\)
Рассчитаем дискриминант:
\(D = (-9)^2 — 4 \cdot 2 \cdot 10 = 1\)
Тогда корни:
\(x_1 = \frac{9 — 1}{2 \cdot 2} = 2, \, x_2 = \frac{9 + 1}{2 \cdot 2} = 2.5\)
Ответ: \(x = 2; \, 2.5\).
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.