Учебник по математике для 8 класса авторов Макарычева и Миндюк является одним из самых популярных пособий в школьной программе. Он сочетает в себе доступное объяснение материала, разнообразные примеры и задания, что делает его незаменимым помощником для учащихся. Давайте рассмотрим основные особенности этого учебника.
Основные особенности учебника
- Структурированность материала
Учебник разделен на логические разделы, которые охватывают все ключевые темы 8 класса. Каждая глава начинается с краткого введения, что помогает учащимся понять, что они будут изучать. - Доступные объяснения
Авторы стараются объяснять сложные концепции простым и понятным языком. Это позволяет учащимся легче усваивать материал и применять его на практике. - Разнообразие задач
В учебнике представлено множество задач разного уровня сложности. Это позволяет учителям адаптировать задания под уровень подготовки класса и индивидуальные потребности учеников. - Практические примеры
Учебник содержит множество примеров из реальной жизни, что помогает учащимся видеть практическое применение математических знаний. Это делает процесс обучения более интересным и увлекательным. - Контрольные работы и тесты
В конце каждой главы предусмотрены контрольные задания, которые позволяют проверить усвоение материала. Это способствует подготовке к контрольным работам и экзаменам.
Заключение
Учебник по математике для 8 класса Макарычева и Миндюк — это качественное пособие, которое сочетает в себе теорию и практику. Он подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы в классе. Благодаря структурированному подходу и разнообразию заданий, этот учебник станет надежным помощником для каждого ученика, стремящегося к успеху в математике.
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 518 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Найдите значения переменной \(a\), при которых:
а) значение выражения \(5a^2 + 5a — 6\) равно 24;
б) значение выражения \(a(a — 4)\) равно 60.
a) \(5a^2 + 5a — 6 = 24\)
\(5a^2 + 5a — 6 — 24 = 0\)
\(5a^2 + 5a — 30 = 0 \ | : 5\)
\(a^2 + a — 6 = 0\)
\(a^2 + 3a — 2a — 6 = 0\)
\(a(a + 3) — 2(a + 3) = 0\)
\((a + 3)(a — 2) = 0\)
\(a + 3 = 0\) или \(a — 2 = 0\)
\(a = -3\)
\(a = 2\)
Ответ: \(-3; 2\).
б) \(a(a — 4) = 60\)
\(a^2 — 4a — 60 = 0\)
\(a^2 — 10a + 6a — 60 = 0\)
\(a(a — 10) + 6(a — 10) = 0\)
\((a — 10)(a + 6) = 0\)
\(a — 10 = 0\) или \(a + 6 = 0\)
\(a = 10\)
\(a = -6\)*Ответ: \(-6; 10\).
Задача а)
Дано уравнение: 5a² + 5a — 6 = 24
- Приведем уравнение к стандартному виду:
5a² + 5a - 6 - 24 = 0
, то есть5a² + 5a - 30 = 0
. - Разделим обе части уравнения на 5:
a² + a - 6 = 0
. - Разложим квадратное уравнение на множители:
a² + 3a - 2a - 6 = 0
. - Вынесем общие множители за скобки:
a(a + 3) - 2(a + 3) = 0
. - Сгруппируем множители:
(a + 3)(a - 2) = 0
. - Приравняем каждый множитель к нулю:
a + 3 = 0
илиa - 2 = 0
. - Получаем два корня:
a = -3
иa = 2
.
Ответ: a = -3; 2.
Задача б)
Дано уравнение: a(a — 4) = 60
- Приведем уравнение к стандартному виду:
a² - 4a - 60 = 0
. - Разложим квадратное уравнение на множители:
a² - 10a + 6a - 60 = 0
. - Вынесем общие множители за скобки:
a(a - 10) + 6(a - 10) = 0
. - Сгруппируем множители:
(a - 10)(a + 6) = 0
. - Приравняем каждый множитель к нулю:
a - 10 = 0
илиa + 6 = 0
. - Получаем два корня:
a = 10
иa = -6
.
Ответ: a = -6; 10.
Алгебра
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.