1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Учебник 📕 Макарычев, Миндюк — Все Части
Алгебра
9 класс учебник Макарычев
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2019-2024.
Описание

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 5 Номер 718 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы

Задача
(Для работы в парах.) Составьте все возможные двузначные числа из указанных цифр, используя в записи числа каждую из них не более одного раза:
а) 1, 6, 8; б) 0, 3, 4.
1) Обсудите, в чём состоит основное различие заданий а) и б).
2) Распределите, кто выполняет задание а), а кто — задание б), и выполните их.
3) Проверьте друг у друга, правильно ли составлены всевозможные двузначные числа.
Краткий ответ:

Двузначные числа из цифр:

а) 1; 6; 8;
Все возможные числа: 16; 61; 18; 81; 68; 86;

б) 0; 3; 4;
Искомые числа: 30; 40; 34; 43;

1) Различие заключается в том, что нуль не может быть первой цифрой;

Подробный ответ:

Нам даны три цифры, из которых нужно составить все возможные двузначные числа, используя каждую цифру не более одного раза в записи числа.

а) Цифры: 1, 6, 8

1. Условия для составления двузначных чисел:

  • Двузначное число состоит из десятков и единиц.
  • Первая цифра (в позиции десятков) не может быть 0 (не актуально для задания а), но будет важно в задании б)).
  • Каждое число составляется из двух разных цифр из предложенных (чтобы не использовать одну цифру дважды).
  • Из 3 разных цифр можно выбрать по 2 цифры без повторений, а затем переставить их, чтобы получить все возможные двухзначные числа.

2. Переберём все возможные пары:

Из 3 цифр {1, 6, 8} можно выбрать 2 цифры без повторов — это сочетания без повторений по 2 из 3, а затем из них составляем все перестановки (двузначные числа).

Вот все такие пары и перестановки:

  1. Пара: 1 и 6 → числа: 16, 61
  2. Пара: 1 и 8 → числа: 18, 81
  3. Пара: 6 и 8 → числа: 68, 86

3. Ответ (задание а):

Все возможные двузначные числа: 16, 61, 18, 81, 68, 86
Итого: 6 чисел

б) Цифры: 0, 3, 4

1. Особенность задания:

  • Здесь есть цифра 0, которую нельзя ставить на первое место, потому что тогда число перестанет быть двузначным (например, 03 — это просто 3, а не 03).
  • Поэтому при составлении пар нужно исключить варианты, где 0 стоит первым.

2. Переберём все возможные пары и допустимые перестановки:

Из цифр {0, 3, 4} можно выбрать пары:

1. Пара: 0 и 3 → возможные перестановки:

  • 03 (нельзя: 0 в начале)
  • 30

2. Пара: 0 и 4 →

  • 04 (нельзя: 0 в начале)
  • 40

3. Пара: 3 и 4 →

  • 34
  • 43

3. Ответ (задание б):

Допустимые двузначные числа: 30, 40, 34, 43
Итого: 4 числа

Основное различие между заданиями а) и б):

  • В задании а) нет нуля, поэтому любая цифра может быть на первом месте → все перестановки допустимы.
  • В задании б) есть цифра 0, которую нельзя ставить в позицию десятков (на первое место) → часть перестановок отсекается, что уменьшает общее количество подходящих чисел.


Общая оценка
4.3 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по математике

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.