1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Учебник 📕 Макарычев, Миндюк — Все Части
Алгебра
9 класс учебник Макарычев
9 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
Год
2019-2024.
Описание

Учебник по алгебре для 9 класса авторов Макарычева и Миндюка представляет собой комплексный ресурс, предназначенный для углубленного изучения алгебры на уровне средней школы. Он охватывает ключевые темы, соответствующие образовательным стандартам, и помогает учащимся подготовиться к экзаменам.

Основные характеристики:

  • Структурированное содержание: Учебник разделен на логически завершенные главы, каждая из которых посвящена отдельной теме, что облегчает процесс обучения и повторения материала.
  • Теоретические материалы: Каждая глава начинается с изложения теоретических основ, что позволяет учащимся понять ключевые концепции и методы решения задач.

Заключение:

Учебник Макарычева и Миндюка по алгебре — это надежный инструмент для изучения предмета, который сочетает в себе теорию, практику и методические рекомендации, что делает его незаменимым помощником для каждого ученика.

ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 2 Номер 319 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы

Задача

Длина прямоугольника на 5 см больше ширины. Какую ширину должен иметь прямоугольник, чтобы его площадь была больше 36 см2?

Краткий ответ:

S(x) = x(x + 5) > 36;
\[x^2 + 5x — 36 > 0;\]
\[D = 5^2 + 4 \cdot 36 = 25 + 144 = 169,\] тогда:
\[
x_1 = \frac{-5 — 13}{2} = -9, \quad x_2 = \frac{-5 + 13}{2} = 4;
\]
\((x + 9)(x — 4) > 0,\)
\[x < -9, \quad x > 4;\]

Ответ: более 4 см.

Подробный ответ:

Дано неравенство:

\(S(x) = x(x + 5) > 36\)

Раскроем скобки и приведем к стандартному виду квадратного уравнения:

\(x^2 + 5x — 36 > 0\)

Шаг 1: Найдем дискриминант

Для решения квадратного уравнения вычислим дискриминант:

\(D = b^2 — 4ac\)

Подставим значения \(a = 1\), \(b = 5\), \(c = -36\):

\(D = 5^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-36) = 25 + 144 = 169\)

Шаг 2: Найдем корни уравнения

Вычислим корни по формуле:

\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}\)

Подставим значения:

  • \(x_1 = \frac{-5 — \sqrt{169}}{2} = \frac{-5 — 13}{2} = -9\)
  • \(x_2 = \frac{-5 + \sqrt{169}}{2} = \frac{-5 + 13}{2} = 4\)

Шаг 3: Решение неравенства

Разложим квадратный трёхчлен на множители:

\((x + 9)(x — 4) > 0\)

Исследуем знаки произведения на интервалах:

  • \(x \in (-\infty, -9)\): произведение положительное.
  • \(x \in (-9, 4)\): произведение отрицательное.
  • \(x \in (4, +\infty)\): произведение положительное.

Учитывая знак «>», решением является:

\(x < -9\) или \(x > 4\)

Ответ

Минимальное значение \(x\), удовлетворяющее неравенству: более 4 см.


Глава 4. Арифметическая и геометрическая прогрессии.
Общая оценка
4.2 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как выбрать ГДЗ по математике

Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.