Учебник по алгебре для 9 класса авторов Макарычева и Миндюка представляет собой комплексный ресурс, предназначенный для углубленного изучения алгебры на уровне средней школы. Он охватывает ключевые темы, соответствующие образовательным стандартам, и помогает учащимся подготовиться к экзаменам.
Основные характеристики:
- Структурированное содержание: Учебник разделен на логически завершенные главы, каждая из которых посвящена отдельной теме, что облегчает процесс обучения и повторения материала.
- Теоретические материалы: Каждая глава начинается с изложения теоретических основ, что позволяет учащимся понять ключевые концепции и методы решения задач.
Заключение:
Учебник Макарычева и Миндюка по алгебре — это надежный инструмент для изучения предмета, который сочетает в себе теорию, практику и методические рекомендации, что делает его незаменимым помощником для каждого ученика.
ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 1 Номер 5 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Каким из множеств N, Z, Q и R принадлежит:
a) 6;
б) -1,98;
в) 0,5(87);
г) π?
а) Если f(x) = 17:
Ответ: x = -2,2
б) Если f(x) = -3:
Ответ: x = 1,8
в) Если f(x) = 0:
Ответ: x = 1,2
а) Если f(x) = 17:
Подставляем значение f(x) в уравнение:
-5x + 6 = 17
Переносим 6 в правую часть уравнения:
-5x = 17 — 6
Вычисляем:
-5x = 11
Делим обе части на -5:
x = -11 / 5
Результат:
x = -2,2
б) Если f(x) = -3:
Подставляем значение f(x) в уравнение:
-5x + 6 = -3
Переносим 6 в правую часть уравнения:
-5x = -3 — 6
Вычисляем:
-5x = -9
Делим обе части на -5:
x = 9 / 5
Результат:
x = 1,8
в) Если f(x) = 0:
Подставляем значение f(x) в уравнение:
-5x + 6 = 0
Переносим 6 в правую часть уравнения:
-5x = -6
Делим обе части на -5:
x = 6 / 5
Результат:
x = 1,2
Глава 4. Арифметическая и геометрическая прогрессии.
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.