ГДЗ по Алгебре 9 Класс Глава 2 Номер 354 Углубленный Уровень Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Найдите, при каких значениях x точки графика функции y=|2x-3| расположены внутри полосы, ограниченной прямыми y=2 и y=5. Проиллюстрируйте ответ, построив график функции y=|2x-3|.
Решить неравенство:
\[
2 \leq |2x — 3| \leq 5
\]
1. Первое неравенство:
\[
-5 \leq 2x — 3 \leq -2
\]
\[
-2 \leq 2x \leq 1
\]
\[
-1 \leq x \leq 0,5
\]
2. Второе неравенство:
\[
2 \leq 2x — 3 \leq 5
\]
\[
5 \leq 2x \leq 8
\]
\[
2,5 \leq x \leq 4
\]
3. Графики функций:
Ответ:
\[
[-1; 0,5] \cup [2,5; 4]
\]
Дано неравенство: \( 2 \leq |2x — 3| \leq 5 \)
1. Первое неравенство:
Для решения \( 2 \leq |2x — 3| \leq 5 \), сначала рассмотрим два случая, так как абсолютное значение даёт два возможных неравенства:
Первое неравенство: \( |2x — 3| \geq 2 \), что означает:
\( 2x — 3 \geq 2 \) или \( 2x — 3 \leq -2 \).
Рассмотрим оба случая:
1) Если \( 2x — 3 \geq 2 \), то добавляем 3 ко всем частям неравенства:
\( 2x \geq 5 \)
Делим на 2:
\( x \geq 2,5 \).
2) Если \( 2x — 3 \leq -2 \), то добавляем 3 ко всем частям неравенства:
\( 2x \leq 1 \)
Делим на 2:
\( x \leq 0,5 \).
Ответ: Для первого неравенства решение: \( x \leq 0,5 \) или \( x \geq 2,5 \).
2. Второе неравенство:
Теперь рассмотрим \( |2x — 3| \leq 5 \), что означает:
\( -5 \leq 2x — 3 \leq 5 \).
Добавляем 3 ко всем частям неравенства:
\( -2 \leq 2x \leq 8 \).
Делим на 2:
\( -1 \leq x \leq 4 \).
Ответ: Для второго неравенства решение: \( -1 \leq x \leq 4 \).
3. Объединение решений:
Теперь находим пересечение решений обоих неравенств:
Для первого неравенства: \( x \leq 0,5 \) или \( x \geq 2,5 \).
Для второго неравенства: \( -1 \leq x \leq 4 \).
Объединяем решения:
Решения: \( [-1; 0,5] \cup [2,5; 4] \).
Ответ: \( [-1; 0,5] \cup [2,5; 4] \).
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.