Учебник по математике для 8 класса авторов Макарычева и Миндюк является одним из самых популярных пособий в школьной программе. Он сочетает в себе доступное объяснение материала, разнообразные примеры и задания, что делает его незаменимым помощником для учащихся. Давайте рассмотрим основные особенности этого учебника.
Основные особенности учебника
- Структурированность материала
Учебник разделен на логические разделы, которые охватывают все ключевые темы 8 класса. Каждая глава начинается с краткого введения, что помогает учащимся понять, что они будут изучать. - Доступные объяснения
Авторы стараются объяснять сложные концепции простым и понятным языком. Это позволяет учащимся легче усваивать материал и применять его на практике. - Разнообразие задач
В учебнике представлено множество задач разного уровня сложности. Это позволяет учителям адаптировать задания под уровень подготовки класса и индивидуальные потребности учеников. - Практические примеры
Учебник содержит множество примеров из реальной жизни, что помогает учащимся видеть практическое применение математических знаний. Это делает процесс обучения более интересным и увлекательным. - Контрольные работы и тесты
В конце каждой главы предусмотрены контрольные задания, которые позволяют проверить усвоение материала. Это способствует подготовке к контрольным работам и экзаменам.
Заключение
Учебник по математике для 8 класса Макарычева и Миндюк — это качественное пособие, которое сочетает в себе теорию и практику. Он подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы в классе. Благодаря структурированному подходу и разнообразию заданий, этот учебник станет надежным помощником для каждого ученика, стремящегося к успеху в математике.
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 978 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Решите систему неравенств:
a)
\[
\begin{cases}
0,4x — 1 \leq 0, \\
2,3x \geq 4,6;
\end{cases}
\]
б)
\[
\begin{cases}
0,7x — 2,1 < 0, \\
\frac{2}{3}x > 1;
\end{cases}
\]
в)
\[
\begin{cases}
0,3x > 4, \\
0,2x + 1 < 6;
\end{cases}
\]
г)
\[
\begin{cases}
\frac{5}{6}x — 10 \leq 0, \\
3x \leq 1 \frac{1}{3}.
\end{cases}
\]
a)
\[
\begin{cases}
0,4x — 1 \leq 0, \\
2,3x \geq 4,6.
\end{cases}
\]
Решение:
\[
\begin{cases}
0,4x \leq 1, \quad x \leq 2,5, \\
x \geq 2.
\end{cases}
\]
Ответ: \([2; 2,5]\).
б)
\[
\begin{cases}
0,7x — 2,1 < 0, \\
\frac{2}{3}x > 1.
\end{cases}
\]
Решение:
\[
\begin{cases}
0,7x < 2,1, \quad x < 3, \\
x > 1,5.
\end{cases}
\]
Ответ: \((1,5; 3)\).
в)
\[
\begin{cases}
0,3x > 4, \\
0,2x + 1 < 6.
\end{cases}
\]
Решение:
\[
\begin{cases}
x > 13 \frac{1}{3}, \\
x < 25.
\end{cases}
\]
Ответ: \((13 \frac{1}{3}; 25)\).
г)
\[
\begin{cases}
\frac{5}{6}x — 10 \leq 0, \\
3x \leq 1 \frac{1}{3}.
\end{cases}
\]
Решение:
\[
\begin{cases}
\frac{5}{6}x \leq 10, \quad x \leq 12, \\
x \leq \frac{4}{9}.
\end{cases}
\]
Ответ: \((-\infty; \frac{4}{9}]\).
Задание а)
Дана система неравенств:
1. \( 0.4x — 1 \leq 0 \)
2. \( 2.3x \geq 4.6 \)
Решение:
1. Решаем первое неравенство:
\[
0.4x — 1 \leq 0
\]
Переносим \( -1 \) вправо:
\[
0.4x \leq 1
\]
Делим обе части на \( 0.4 \) (положительное число, знак сохраняется):
\[
x \leq 2.5
\]
2. Решаем второе неравенство:
\[
2.3x \geq 4.6
\]
Делим обе части на \( 2.3 \) (положительное число, знак сохраняется):
\[
x \geq 2
\]
Пересечение решений:
\[
x \in [2; 2.5]
\]
Ответ: \( [2; 2.5] \)
Задание б)
Дана система неравенств:
1. \( 0.7x — 2.1 < 0 \)
2. \( \frac{2}{3}x > 1 \)
Решение:
1. Решаем первое неравенство:
\[
0.7x — 2.1 < 0
\]
Переносим \( -2.1 \) вправо:
\[
0.7x < 2.1
\]
Делим обе части на \( 0.7 \):
\[
x < 3
\]
2. Решаем второе неравенство:
\[
\frac{2}{3}x > 1
\]
Умножаем обе части на \( \frac{3}{2} \):
\[
x > 1.5
\]
Пересечение решений:
\[
x \in (1.5; 3)
\]
Ответ: \( (1.5; 3) \)
Решение задачи B
Дана система неравенств:
\( 0.3x > 4 \)
\( 0.2x + 1 < 6 \)
Шаг 1: Решение первого неравенства
Рассмотрим \( 0.3x > 4 \):
Делим обе части на \( 0.3 \) (положительное число, знак неравенства не меняется):
\[
x > \frac{4}{0.3} = 13.\overline{3}
\]
Шаг 2: Решение второго неравенства
Рассмотрим \( 0.2x + 1 < 6 \):
Переносим \( +1 \) вправо:
\[
0.2x < 5
\]
Делим обе части на \( 0.2 \):
\[
x < \frac{5}{0.2} = 25
\]
Шаг 3: Пересечение решений
Объединяем два решения:
Из первого неравенства: \( x > 13.\overline{3} \)
Из второго неравенства: \( x < 25 \)
Пересечение этих решений:
\[
x \in \left( 13 \frac{1}{3}; 25 \right)
\]
Ответ:
\(( 13 \frac{1}{3}; 25 )\)
Задание г)
Дана система неравенств:
1. \( \frac{5}{6}x — 10 \leq 0 \)
2. \( 3x \leq 12 \)
Решение:
1. Решаем первое неравенство:
\[
\frac{5}{6}x — 10 \leq 0
\]
Переносим \( -10 \):
\[
\frac{5}{6}x \leq 10
\]
Умножаем обе части на \( \frac{6}{5} \):
\[
x \leq 12
\]
2. Решаем второе неравенство:
\[
3x \leq 12
\]
Делим обе части на \( 3 \):
\[
x \leq 4
\]
Пересечение решений:
\[
x \in (-\infty; 4]
\]
Ответ: \( (-\infty; 4] \)
Алгебра
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.