Учебник по математике для 8 класса авторов Макарычева и Миндюк является одним из самых популярных пособий в школьной программе. Он сочетает в себе доступное объяснение материала, разнообразные примеры и задания, что делает его незаменимым помощником для учащихся. Давайте рассмотрим основные особенности этого учебника.
Основные особенности учебника
- Структурированность материала
Учебник разделен на логические разделы, которые охватывают все ключевые темы 8 класса. Каждая глава начинается с краткого введения, что помогает учащимся понять, что они будут изучать. - Доступные объяснения
Авторы стараются объяснять сложные концепции простым и понятным языком. Это позволяет учащимся легче усваивать материал и применять его на практике. - Разнообразие задач
В учебнике представлено множество задач разного уровня сложности. Это позволяет учителям адаптировать задания под уровень подготовки класса и индивидуальные потребности учеников. - Практические примеры
Учебник содержит множество примеров из реальной жизни, что помогает учащимся видеть практическое применение математических знаний. Это делает процесс обучения более интересным и увлекательным. - Контрольные работы и тесты
В конце каждой главы предусмотрены контрольные задания, которые позволяют проверить усвоение материала. Это способствует подготовке к контрольным работам и экзаменам.
Заключение
Учебник по математике для 8 класса Макарычева и Миндюк — это качественное пособие, которое сочетает в себе теорию и практику. Он подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы в классе. Благодаря структурированному подходу и разнообразию заданий, этот учебник станет надежным помощником для каждого ученика, стремящегося к успеху в математике.
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 830 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Два слесаря получили заказ. Сначала 1 ч работал первый слесарь, затем 4 ч они работали вместе. В результате было выполнено 40% заказа. За сколько часов мог выполнить заказ каждый слесарь, если первому для этого понадобилось бы на 5 ч больше, чем второму?
— Второй слесарь: 20 часов.
— Первый слесарь: 25 часов.
Пусть второй слесарь выполняет работу за \( x \) часов, тогда первый слесарь выполняет ту же работу за \( x + 5 \) часов.
За 1 час работы:
— Второй слесарь выполняет \( \frac{1}{x} \) части работы.
— Первый слесарь выполняет \( \frac{1}{x+5} \) части работы.
По условию задачи:
1. Первый слесарь работал 1 час, выполнив \( \frac{1}{x+5} \) части работы.
2. Затем оба слесаря работали вместе 4 часа, выполнив \( 4 \cdot \left( \frac{1}{x} + \frac{1}{x+5} \right) \) части работы.
Суммарно они выполнили 40% заказа, то есть \( 0.4 \) от всей работы.
Составим уравнение:
\[
\frac{1}{x+5} + 4 \cdot \left( \frac{1}{x} + \frac{1}{x+5} \right) = 0.4
\]
Решение уравнения:
1. Раскроем скобки:
\[
\frac{1}{x+5} + \frac{4}{x} + \frac{4}{x+5} = 0.4
\]
2. Приведём подобные:
\[
\frac{1}{x+5} + \frac{4}{x+5} + \frac{4}{x} = 0.4
\]
\[
\frac{5}{x+5} + \frac{4}{x} = 0.4
\]
3. Умножим на \( x(x+5) \), чтобы избавиться от дробей:
\[
5x + 4(x+5) = 0.4x(x+5)
\]
4. Раскроем скобки:
\[
5x + 4x + 20 = 0.4x^2 + 2x
\]
5. Приведём всё к общему виду:
\[
0.4x^2 + 2x — 9x — 20 = 0
\]
\[
0.4x^2 — 7x — 20 = 0
\]
Решение квадратного уравнения:
Уравнение:
\[
0.4x^2 — 7x — 20 = 0
\]
1. Найдём дискриминант:
\[
D = b^2 — 4ac = (-7)^2 — 4 \cdot 0.4 \cdot (-20)
\]
\[
D = 49 + 32 = 81
\]
2. Найдём корни уравнения:
\[
x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}
\]
\[
x_{1,2} = \frac{-(-7) \pm \sqrt{81}}{2 \cdot 0.4}
\]
\[
x_{1,2} = \frac{7 \pm 9}{0.8}
\]
— Первый корень:
\[
x_1 = \frac{7 + 9}{0.8} = \frac{16}{0.8} = 20
\]
— Второй корень:
\[
x_2 = \frac{7 — 9}{0.8} = \frac{-2}{0.8} =\]
\[-2.5 \, (\text{не подходит, так как время не может быть отрицательным}).
\]
Ответ:
— Второй слесарь выполняет работу за 20 часов.
— Первый слесарь выполняет работу за \( 20 + 5 = 25 \) часов.
Проверка:
1. Первый слесарь за 1 час выполняет \( \frac{1}{25} \), а второй — \( \frac{1}{20} \).
2. За 1 час первый слесарь выполнил:
\[
\frac{1}{25} = 0.04
\]
3. За 4 часа оба слесаря выполнили:
\[
4 \cdot \left( \frac{1}{20} + \frac{1}{25} \right) = 4 \cdot \left( 0.05 + 0.04 \right) = 4 \cdot 0.09 = 0.36
\]
4. Сумма:
\[
0.04 + 0.36 = 0.4 \, (\text{условие выполнено}).
\]
Итоговый ответ:
20 часов — второй слесарь.
25 часов — первый слесарь.
Алгебра
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.