Учебник по математике для 8 класса авторов Макарычева и Миндюк является одним из самых популярных пособий в школьной программе. Он сочетает в себе доступное объяснение материала, разнообразные примеры и задания, что делает его незаменимым помощником для учащихся. Давайте рассмотрим основные особенности этого учебника.
Основные особенности учебника
- Структурированность материала
Учебник разделен на логические разделы, которые охватывают все ключевые темы 8 класса. Каждая глава начинается с краткого введения, что помогает учащимся понять, что они будут изучать. - Доступные объяснения
Авторы стараются объяснять сложные концепции простым и понятным языком. Это позволяет учащимся легче усваивать материал и применять его на практике. - Разнообразие задач
В учебнике представлено множество задач разного уровня сложности. Это позволяет учителям адаптировать задания под уровень подготовки класса и индивидуальные потребности учеников. - Практические примеры
Учебник содержит множество примеров из реальной жизни, что помогает учащимся видеть практическое применение математических знаний. Это делает процесс обучения более интересным и увлекательным. - Контрольные работы и тесты
В конце каждой главы предусмотрены контрольные задания, которые позволяют проверить усвоение материала. Это способствует подготовке к контрольным работам и экзаменам.
Заключение
Учебник по математике для 8 класса Макарычева и Миндюк — это качественное пособие, которое сочетает в себе теорию и практику. Он подходит как для самостоятельного изучения, так и для работы в классе. Благодаря структурированному подходу и разнообразию заданий, этот учебник станет надежным помощником для каждого ученика, стремящегося к успеху в математике.
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 1305 Макарычев Миндюк — Подробные Ответы
Дано двузначное число. Число его единиц на 3 меньше числа десятков. Произведение этого числа и числа, записанного теми же цифрами в обратном порядке, равно 574. Найдите данное число.
Пусть цифра единиц будет \(x\), тогда цифра десятков — \((x + 3)\). Составим и решим уравнение:
\[(10(x + 3) + x)(11x + 3) = 574\]
\[(10x + 30 + x)(11x + 3) = 574\]
\[(11x + 30)(11x + 3) = 574\]
\[121x^2 + 33x + 330x + 90 — 574 = 0\]
\[121x^2 + 363x — 484 = 0\]
\[x^2 + 3x — 4 = 0\]
\[
D = b^2 — 4ac = 3^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-4) = 9 + 16 = 25 > 0
\]
\[
\sqrt{D} = 5
\]
\[
x_1 = \frac{-3 + 5}{2 \cdot 1} = \frac{2}{2} = 1
\]
\[
x_2 = \frac{-3 — 5}{2 \cdot 1} = \frac{-8}{2} = -4 \,\, \text{(не подходит по условию).}
\]
Подставляем \(x = 1\):
\[
1 + 3 = 4
\]
Значит, искомое число — 41.
Ответ: 41.
Дано двузначное число. Число его единиц на 3 меньше числа десятков. Произведение этого числа и числа, записанного теми же цифрами в обратном порядке, равно 574. Найти это число.
Решение
Пусть цифра единиц равна x, тогда цифра десятков равна (x + 3).
Двузначное число можно записать как 10(x + 3) + x, то есть 11x + 30.
Число, записанное теми же цифрами в обратном порядке, будет равно 10x + (x + 3), то есть 11x + 3.
Составим уравнение для произведения чисел:
Раскроем скобки:
Упростим уравнение:
Найдем дискриминант:
Так как D > 0, уравнение имеет два корня.
Вычислим корни:
Корень x₂ = -4 не подходит, так как цифра не может быть отрицательной.
Подставим x = 1:
Ответ
Искомое число: 41.
Алгебра
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.